歌咏比赛优秀作文

时间:2024-03-10 08:02:46
歌咏比赛优秀作文5篇

歌咏比赛优秀作文5篇

篇一:

今天,是歌咏比赛,我们付出了许多,获得了第一名!

前些天我们一直在练习红旗畔新一代和噢十分钟这两首歌曲。直到今天歌咏比赛,才没那么累。早晨,我们正在练习,突然一个电话让我们下去。有的同学心怦怦直跳,有的同学则不以为然还在说话!到了操场老师带领我看怎样领队。当元老师说四四班表演四六班准备时,我的心也紧张起来。当我报数的时候,出了一点差错!唱歌时我在想会不会因为我的错而给班级扣分呢?在唱歌时,同学们也出了一些小差错。我想这次歌咏比赛又要失败了!我们是最后一个表演,表演完后,我抱着一丝希望来听听,元老师说:第三名四二班和四八班,第二名四四班,第一名四六班。“听到后我很快把这个消息告诉了同学们,听了后同学们一阵欢呼雀跃,让去领奖,可班长们却在忙发纸,好一会儿才去领奖,奖品是一个本,封面上还粘这一张补习班vip卡,有两百元。老师说”:以后只要你们比赛胜利,没有作业,但是要把事情记录下来写一篇博文。“我的对面同桌说”:写博文,不也是作业吗?“我想:希望下回的歌咏比赛还得第一!再一次夺得别人的尊重。

歌咏比赛是每学期都有,不过这次歌咏比赛我们付出的多,也得道了第一名!

篇二:

歌咏比赛这个题目,对你来说是不是有些好奇,因为这是我们在学校举行的歌咏比赛。

上周五一上课,我们提起椅子,奔下楼梯,在后操场集合,然后,一起去前操场,在途中,我一直兴奋不已,一直在想,上次的歌咏比赛特别激动人心,这次一定会更好。终于到了前操场,摆好椅子,笔直地坐下来等待开始。

终于开始了,主席台上来了一年级十三班的,他们唱的是:祖国在我心窝里和阳光下的好少年。音乐响起来了,歌声也唱出来了,听啊,这首歌真好听!一个个歌词蹦蹦跳跳地从稚嫩的小嘴里蹦出来,一直在我们的身边徘徊着,在身顶上盘旋着。优美的伴奏让我也禁不住打起小调来。看,还有指挥呢?她给他们做起了拍子,让他们把声音放出来。下一首开始了,让我们心里仿佛有了一种奇妙的成就感。他们唱出的少年是多么神奇呀,几乎不知道用什么词语夸他们哪!我只能说四个字”太好听了!“……

一直唱着,终于到了我们五年级。先是五一班,他们唱得也很好,还不时加些动作呢!多好哇,听这歌声,也不比别的差,优美的旋律,动听的歌声,加起来更是”杰作“,接下来是五七班,他们的背后藏着一束花,他们唱十分深情,十分压韵,尤其是把鲜花举起来的时候,不禁下了一大跳。

每次的歌咏比赛都十分令人难忘啊!

篇三:

当歌咏比赛的宣传海报在旗台上高高挂起时;当同学们摩拳擦掌准备一展歌喉时。我的心也紧紧地缩在一起。我相信每一个同学都有同样的感觉。

一个多月过去了,几十天的训练,我们一定可以拿出好成绩。老师的叮嘱,家长的期望都浮现在眼前,除了不让别人失望也不让自己的准备白费,我不允许自己失败。

我们是五年级第一个出场,我也希望在收获金牌时,也能带一个好头。

上台了,我紧缩的心更加紧张了。一曲铿锵有力的《我们是共产主义接班人》结束了,接着一曲欢快动听的反应小学生日常行为规范的《小学生日常行为规范歌》也拉下了帷幕。我们把爱国的`热情淋漓尽致的展现出来了。仿佛这时我们置身在抗日战争时期《小学生日常行为规范歌》则把我们作为二十一世纪的主人的决心,毫无保留的展现出来。

我相信这次我们一定能得高分。

等待,仍是等待。任何事物在时间面前都那么渺小。此刻,我们不是在欣赏音乐,而是在煎熬。此刻我们只想得知分数,得知我们努力的结果。

不知过了多久,几十分钟?几个小时?终于宣读了比赛结果:

“二等奖:xx班,xx班。”一个个名字传到耳际,却没有那最熟悉的名字,一想到往日的辛苦就要付诸东流我就鼻子发酸。

“一等奖:五二班。”主持人补充说。接着全班集体欢呼,人人欢呼雀跃,笑容也在老师的脸上毫不吝啬的漾了上来。

付出时有辛酸,但成功时有的就只是欢呼。

篇四:

星期四,我们参加了学校的歌咏比赛。我们早早地来到学校,大家都很兴奋。

早晨八点钟,我们排着整齐的队伍走进了学校体育馆。这次歌咏比赛不仅我们五个年级的班级都参加,而且广东顺德一中小的五年级的一个班级也来参加。三年级的节目排在最前面,我们三(5)班的节目排在三年级的最后一个。我们班准备的节目是《哦,十分钟》。我们的节目开始了,我们班的同学都精神饱满地走上舞台。音乐响起,我们齐声高唱。我开始有点紧张,但是不知不觉就完全投入到了歌声与音乐中了。大家的声音都很协调,也很清脆,我仿佛真的在下课十分钟的欢笑中。结束了,台下响起了热烈的掌声。我们高兴地走下舞台。

接下来是一年级和二年级的节目。小弟弟、小妹妹们也很卖力地演唱,但是我觉得他们还能唱得更好。接下来,顺德一中小的同学们走上台。他们表演的节目是一个电视剧的插曲。一开始声音很柔和,过一会儿洪亮的声音又想起了,音乐和歌曲都很动听。我听得兴致勃勃。接下来是四年级和五年级的歌唱表演。我最喜欢的是五年级的一个班合唱的《感恩的心》。他们表演的动作就像歌曲的语言一样融合在一起,我看得很着迷。

歌咏比赛结束了,我们依依不舍地离开了体育馆。我心里还期待着学校下一次的活动。

篇五:

上星期一,老师告诉我们一个令人兴奋的消息:星期五下午举行歌咏比赛!

“不打无准备之仗”,我们马上开始了,先选歌曲,然后学唱,还好,《让我们荡起双浆》这首歌大部分同学会唱,我们练啊练,唱啊唱,中午、下午,我们利用一切可以利用的时间进行练习。同学们把嗓子唱哑了,杨澍把胳臂挥疼了……没有一个人喊苦喊累,因为我们心中都有一个共同的目标!

转眼间,星期五到了,中午午休时老师还让我们练唱了三遍。下午,我们穿着统一的服装——白鞋、白袜子、夏季校服、红领巾来到了学校。呀!还有几位家长等着为我们化妆呢!

一切准备就绪。我们下楼了,其他班也闻迅赶来。只听广播里传来——“三(1)班上场,三(2)班做准备”。我们排着整齐的队伍,雄赳赳、气昂昂地入场了。随着梁玉艳一声令下,杨澍有板有眼地开始指挥,我们大声地唱起了”让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……“刚开始我心里还有点紧张,害怕唱错了,但一看杨澍那么自信、那么从容,我也就放开胆子、面带微笑、抒情地唱了起来……

唱完了,我恨不得马上看到评分,我们准备地是那样充分,细到连袜子都是一模一样,我们班肯定能拿高分!

一下场,我们又开始观看其他班演唱了,一、二、三年级全唱完了,又开始了三年级部分同学古诗新唱,此时,台上一唱,台下也跟着唱了起来,整个会场成了歌的海洋,欢乐的世界!我们陶醉在歌声里,沉浸在快乐中……

歌咏比赛让我爱上了唱歌,现在无论何时何地我都会不自觉地哼哼起:让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……

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