我有一双小巧手优秀作文(精选15篇)
在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的我有一双小巧手优秀作文,欢迎大家分享。
我有一双小巧手优秀作文 篇1几个星期前,妈妈带我去万彩国际玩,吃喝玩乐买让我开心无比,但最让我难忘的还是我动手做了美丽的花。
来到手工店,我刚进门就看到一束漂亮的花,粉红色的,这是手工制作的花,我好喜欢!我请工作人员拿给我看看,说我要学着做。我要开始做了,可是不知道从哪里下手,于是工作人员耐心地给我讲解,教我怎样做花边、贴胶带。我就跟着她学,小心翼翼地把长条的花边纸慢慢地卷起来,做到上开下合,然后用胶带贴好。这是朵花,但不是很好看,我没有气馁。接着做第二朵,有点歪我又试着卷起来终于折好了,妈妈夸我说比第一朵好看多了,我信心大增。接着我就用了这种方法做了其他几朵,越做越好看!
我把粉色的手工花插进花瓶里,我还在花瓶贴了两条美人鱼,又贴了三朵小花,终于做好了。呀!这些花真像真的花啊,那么好看!我想蝴蝶看到了,一定在花上翩翩起舞的。妈妈看了看我做的手工花,连连称赞。
今天真开心呀,我的一双灵活的小巧手做出了美丽的花朵。
我有一双小巧手优秀作文 篇2上学期期末,郭老师给我们的奖品是——彩色的擦车布和抹布,目的是让我们在假期里能够多帮助爸爸妈妈打扫卫生,做一些力力所能及的事,以锻炼我们的动手能力。
寒假时,因为要过年了,我们楼下天天都有人放鞭炮,鞭炮里的灰崩到我们家车上,所以车每天要擦一遍,很是麻烦。爸爸一个人忙不过来,我便准备帮爸爸擦擦车。我找来了老师发的擦车布,穿好衣服,拎了一小桶水。来到了楼下。呵!车上全是灰,脏得很。于是,我便卖力地擦了起来。我先把擦车布用水沾湿,把水拧干,再套在手上,便开始擦车了。可是,车太脏了,擦一把满是灰,所以我得擦一下,洗一下,擦一下,洗一下……等几桶清水全变黑后,车才开始干净起来,但如果不继续擦,明天一定会更脏。于是,我又上楼去重接了一桶水继续擦。我大约又擦了十几分钟,我家车便焕然一新了。虽然累得腰酸背疼,但看着自己的劳动成果,我甜甜地笑了。
过了一会儿,妈妈做好了午饭,我急忙跑过去,帮着端菜,拿来碗筷,一一摆放好,便去叫爷爷奶奶、爸爸吃饭了。等大家吃完了饭,我又把盘子、碗筷收到了厨房,拿来了擦桌布,把桌子清理得干干净净。紧接着,我又返回厨房,拧开了水管,在盆里接一些水,然后关了水管,挤上几滴洗洁灵,用丝瓜瓤仔细洗着每一点油污。最后,打开水管,把盘子、碗筷清洗干净。全家人都夸我很能干,虽然水有点凉,我心里还是美滋滋的。可第二天我便感冒了。不过,我仍然坚持帮大人做家务活。
去年寒假,在我的不懈努力下,我学会擦玻璃、洗衣服、拖地、洗碗、擦桌子等家务活,并且每天坚持做一两件活,使我的手也灵巧了许多。
我有一双小巧手优秀作文 篇3我有一双灵巧的双手,平时经常做一些漂亮、实用的家庭用品,给爸爸妈妈使用。
妈妈平常买菜时,总喜欢用塑料袋。我呢,就想给她做一个环保袋。妈妈她也爱美,不喜欢那种黑的、蓝的,她喜欢彩色的。对,就做一个五彩环保袋!
星期天正好没事干,就做环保袋吧!我找来两块五彩缤纷的零头布、针线,一切准备就绪了。
第一步:剪。先用尺子量好尺寸,用画粉画上线,再用剪刀沿着线把布剪成两个正方形。
第二步:穿针引线。我把线穿过针孔,把两块布拼好,就开始一针一线的缝起来。刚开始的时候,针脚很不均匀,歪歪扭扭很难看,于是我把它们拆了重缝。“哎呀!疼死我了!”扎到手了,疼得很,但我认真地继续缝着。很快,2个小时过去了,我终于缝好了!把袋子翻过来,再缝上两条绸带,好了!环保袋做好了!还真好看。宽宽的布袋口能吞下很多东西,绸带提手不会勒得手疼,还真不错!我提着它在镜子前走来走去,真美!妈妈回来了,她还夸我:“我闺女可真能干!”
看,我的手真的很巧吧!
我有一双小巧手优秀作文 篇4哇!教室里是一堆什么?长长的,我非常的好奇。走上去一看,上面写着——钻石画!
原来今天周五最后一节课要来贴钻石画!所有人欢呼起来。
最后一节课终于来到了,我的小心脏快受不了了。老师说:“大组长过去发。”但是这个口令和没说一样,所有的人一窝蜂地跑过去选自己喜欢的图案。我也一样,拿了一个红色的滴水玫瑰。我很喜欢这个。
开始了,我看了看说明,一下子就会了。首先要对清楚图纸上宝石的颜色和号码;再把像吸管的东西上扣一点固体胶,把宝石都正过来铺在纸上;然后用吸管把宝石贴在玫瑰图纸相应的号码图标上。
我小心翼翼地把每一颗宝石贴得一点也不歪。刚开始学着贴的很好玩,过去了很长时间,我的腰开始酸,我的脖子开始麻,原来,这也不是一件容易的事。
每一个星期五都会有“精彩周五”,就在这个时候,我们才开始做钻石画。
回到家里,我迫不及待打开包装,把玫瑰花的叶子和枝干都给贴完了。我又想,下个星期别人都弄,我早早弄完了,只能呆呆地看着别人了。所以为了抵挡住它对我的诱惑,我立刻装了起来。
就这样,我们每一个星期五都来弄,那是最好的精彩周五!又到了星期五……
我有一双小巧手优秀作文 篇5虽然我在美术课上画过小鸡,但却从没折过小鸡。你看今晚的第二堂课,老师就叫我们翻开《金笔思维》的28页,把用来折小鸡的那张纸剪下来。
没有任何准备的我,只好向老师借了一把剪刀,小心翼翼地学着剪了起来。这时,老师说了一声:“你真聪明!”我顺着声音向前一看,哦!原来老师是在称赞前面那位小女孩很聪明呢,只见她根本就不用剪刀剪,而是用老师发给我们的卡片认真地割着。
我看了看其他的同学,原来,今晚忘带剪刀的人不止我一个,听了老师的这么一个夸奖,我就不等着使用剪刀了,也学起那个小女孩用卡片来割,说干就干,我把剪刀递给前面的小妹妹,然后拿出卡片,就开始割了起来。
我认真地割呀割,不一会儿也把那一图片割下来了,可是看到了那些复杂的折法时,我就有点犯难了,折到第三步时,我怎么折,就是折得不好看,我唉声叹气:算了,等他们折好后,再让他们帮我折吧。但是,当我台头看到其他同学都在专心致志地折着、思考着,我的脸一下子感到火辣辣的,是呀,作为一个班干部,不应该半途而费呀,平时老师不也是这样教育我们的吗?于是,我集中精神,又认真地折了起来。
当折到了第五步时,我又再一次犯难了,心里急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时,我发现我前面的同学已折完了,不得不凑过去,小声地问她:“第五步怎么折呢?”她很友好地教我折了起来。
在她的指教下,我也会折了,就专心致志地又折 ……此处隐藏1855个字……我们带着胜利的果实和愉快的心情向家走去。
我有一双小巧手优秀作文 篇11今天,我们童星作文乐园进行了一次活动--剪纸。在我踏进教室的一瞬间,心情就很激动。
今天天气格外的好,好像太阳公公都在为我们打气。我们事先就准备了:剪刀、刻刀、圆规、彩色纸、卡纸……
杨老师告诉我们:“先看看你所选的图样来选择折法:对称的两个只需对折一次,有四个相同的部分要对折两次……,然后把花纹、图样画出来,把不要的部分用阴影表示出来,小的部分先用刻刀刻掉,剩下的阴影部分再用剪刀剪去。
开始剪纸了,教室里顿时多了几分活跃,有的在选剪纸,有的在折纸,还有的都已经在画图样了。为了练练手,我准备从基础的剪起:按照老师所说的步骤,我先把一张紫色的正方形纸对折,再用铅笔在纸上画出我要剪的“A”字形图案,“A”的中间要剪的部分范围很小,我只好用刻刀刻去了那部分,然后再用剪刀把外面不要的部分剪去。虽然有些手忙脚乱,但很快我就剪完了,这时我的心“怦怦”直跳起来。我小心翼翼地打开了那张纸,结果发现比想象中的差了很多。真是大失所望。没办法,我只好认真地查找起原因来……
不一会儿,老师叫做一幅难度大一点的剪纸,这次我可不敢马虎,更加耐心细致起来。我按照老师的'要求做了一幅《夏日的海南》。我先把纸对折了两次,然后把鱼的眼睛、尾鳍、胸鳍画出来,一边画一边对照图样。不合的地方及时更正。画好后,我用铅笔把不要的部分画上阴影,用剪刀把阴影部分剪掉。这次我怀着快乐的心情打开了剪纸,“啊!真漂亮!”,我不禁赞叹道。当我把它贴在一张蓝色的卡纸上时,我觉得它孤零零的有些单调,于是又用剪刀剪了许多波浪,再用圆规在红纸上画了一个大大的太阳。接着,我把它们贴在鱼的周围。一幅美丽的海南夏日图栩栩如生地展现在了我的眼前。
我的剪纸漂亮吧!要知道“强中可有强中手”,不妨去看看别人的吧!我的同桌剪了两个正在跳舞欢庆丰收的人;有的剪了“喜”字;有的剪了黄的、绿的枫叶;还有的剪了一只只小鸭子在水里嬉戏……
终于,大家通过努力都完成了自己的作品。一幅幅“硕果”贴在了黑板上,每一个人的脸上都洋溢着欢笑。
啊!这次剪纸真有趣!
我有一双小巧手优秀作文 篇12我们学习了课文《胖乎乎的小手》,讲得是一个小女孩,名字叫兰兰,她画了一张画,上面画得是自己的小手,他爸爸下班回来把画拿起来看了又看,把画贴在了墙上。兰兰不太明白,问:“我只是画了自己的小手,我画了那么多画,您为什么只贴这一张呢?”爸爸说:“因为这胖乎乎的小手帮我拿过拖鞋。”妈妈说:“因为这胖乎乎的小手帮我洗过手绢。”姥姥说:“因为这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒。”兰兰终于明白了全家人为什么都喜欢这张画,我也明白了大家都喜欢这张画是因为兰兰的小手会做很多事情。
我也有一双巧巧手,兰兰做得事情我全都会做。每天早上我起床自己穿衣服,自己洗脸、刷牙,收拾书包,在学校我用小手搬学生奶,帮老师抱作业。每天出门的时候看到门口有垃圾,我会用小手把垃圾扔掉。在家的时候,我会用小手帮爸爸泡茶喝,帮妈妈整理房间,帮爷爷捶捶背,我还会拖地、扫地、擦桌子、擦皮鞋。等到我长大了,我的小手变成了大手,我可以帮爸爸开车,还可以给全家人做饭吃,等爸爸、妈妈年纪大了,上楼上不动了,我就背着他们上楼,我喜欢做一个勤劳的孩子,以后我要为班级和家庭做更多的事情。
我有一双小巧手优秀作文 篇13我有一双灵巧的手。
课堂上,我常常举起巧手回答问题。我还可以写字,还可以画高高的树、美丽的花、可爱的小动物。老师看见整齐的字和漂亮的画,直夸我是一个认真的孩子。
值日的时候,我的巧手可以拖地、擦黑板,还可以擦玻璃。同学们看见明亮、整洁的教室,直夸我是一个乖巧的孩子。
回到家里,我的巧手可以为父母倒茶,可以摆碗筷,还可以扫地、擦桌子,爸爸妈妈看见家里一尘不
染,直夸我是一个懂事的孩子。
我的巧手可忙啦!早上,我的巧手可以穿衣服,可以叠被子,可以洗脸,可以刷牙,还可以自己整理学习用具;中午,我的巧手可以帮妈妈洗衣服,可以跟小伙伴一起跳绳、一起做游戏;晚上,我的巧手可以翻开我最喜欢的童话故事,可以洗澡、洗袜子。
虽然我的巧手很忙,但是我一点都不觉得累,是我的这一双巧手让我度过了充实的每一天,我非常喜欢我的一双巧手!
我有一双小巧手优秀作文 篇14我要做个小钱包。这不,我把一块上面绣满金色小花的紫色布头剪成几块正方形,就准备缝了。
我拿起针,按照奶奶说的方法,缝了起来。可是看着容易,做起来难啊。布很密实,用针扎起来很费劲,好不容易扎过去了,才发现针扎偏了。我把针抽回来,重新扎,这次针没偏,却没有注意到把布对齐,又白干了。好不容易缝好了几针,仔细端详一下我的作品,缝得一点儿也不好看:针脚大的大,小的小,还歪歪扭扭的。奶奶说下针的时候一定要看好前后的距离,还给我做了示范。我认真地听,仔细地学,果然,比以前有了进步。不一会儿,钱包的雏形就弄好了。
下面要缝包口了。我按照奶奶告诉我的,把包口向里挽回来一些再缝,使它形成一个小筒子。奶奶给我找来一条红绳,穿了进去,还在红绳的两端打上了结。奶奶说,这样做,我的小钱包就可以打开、合拢了。
钱包做成了,我还在钱包的正反面缀上了一些小珠子和小铃铛,只要一晃动,它就会“叮当叮当”地响。看着自己的作品,我真是越看越喜爱!
我有一双小巧手优秀作文 篇15我的手不似沉鱼落雁的西施的手一般白皙,不似闭月羞花的貂蝉的手一般细腻,不似玉树临风的潘安的手一般修长,不似铁骨铮铮的岳飞的手一般刚毅……,但我也有一双巧手。
每到夜深人静之际,便是我的巧手一展身手之时。我取出一支古色古香的毛笔,摊开一张洁白无瑕的宣纸,手便迫不及待地握上毛笔,待到笔酣墨饱,便开始笔走龙蛇。笔在我的手中仿佛一支魔法棒,所到之处,文字飞扬,美不胜收。又仿佛一把锈迹斑斑却又霸气外露的剑。指挥着如千军万马的墨,攻城掠地,在宣纸上留下浓浓墨迹。细看挥毫处,仿佛“醉里挑灯看剑”又如“铁马冰河如梦来”。墨色浸染,好像平添几朵墨莲,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。古风古韵,夹杂着缕缕墨香,令人如痴如醉。而我知道,这一切都是我的巧手的杰作。
“冷冷七弦上,静听松风寒”,琴声杳杳,绕梁三日,那便是我的巧手在演奏了。寻一方净土,置一架古琴,起手轻拨琴弦,琴声仿佛一泓清泉自山顶悄悄流下,叮叮咚咚,清脆悦耳。不久,双手拨的力度更大了,声音不再清脆,却十分厚重,犹如一江春水向东流,水流不急不缓,让人安逸自在。手在琴弦上掠过,虽无半点拖泥带水,却丝毫不乱,仿佛灵动的女子,在百万军前舞得一曲霓裳。渐渐地,双手渐奏渐快,带着如瀑布般的飞转流动之势,扑向大地。又如“大珠小珠落玉盘”般急促,使人的心为之颤动。末了,双手慢了下来,仿佛河水融入了大海,曲子也渐渐消逝在了风中……
我的手琴棋书画,样样精通,但即使有一天,我的手无法挥毫、无法拨弦,我也不会因此而摒弃它。因为我的巧手还有一个更重要的任务+—撑起国家的大梁!