灰雀语文教学教案

时间:2024-02-13 16:35:15
灰雀语文教学教案

灰雀语文教学教案

【教学思路】

本课为精读课文,分为两课时。

第一课时,重点讲解字词,初读课文,让学生大致了解课文内容。

第二课时,以列宁的故事引出本课。重点指导学生朗读列宁与小男孩的两次谈话,从中体会列宁对灰雀和对小男孩的喜爱,以及列宁的教育艺术和语言艺术。从小男孩知错就改的事实,提示学生要爱护鸟类,爱护大自然。

【教学目标】

1、学会本课的11个生字。能正确读写下列词语:郊外、散步、胸脯、仰望、一定、或者、肯定、面包渣、欢蹦乱跳、惹人喜爱、自言自语等。

2、能知道课文的主要内容,懂得做错了事就要改正,做一个诚实的孩子。

3、有感情地朗读课文。诵读人物对话,体会不同人物的心情和感情,体会列宁对灰雀、对男孩的喜爱之情。

【教学重点】

1、认识列宁对男孩的关爱和教育,渗透保护鸟类的教育。

2、从人物的语言及神态描写中,体会人物的心理活动。

【教学难点】

从列宁与小男孩的谈话中体会列宁的心理活动。

【教学媒体】

挂图、卡片、课件。

【教学过程】

第一课时

一、课文导入

出示列宁的照片或挂图,让学生回忆以前学过的列宁的故事,由以前的.故事引入新课文。

二、初读课文,大致了解课文内容

1、轻声读课文,注意读准字音,特别是生字字音。

2、画出不理解的词语,或联系上下支理解词义。

3、检查自学情况:

⑴检查读音:

出示词语卡片,指名认读。特别注意以下读音:

白桦

胸脯

面包渣

惹人喜爱

⑵字形难点:

散:左下月的第一笔是。右边的反文要写小一些。

惹:上中下结构。中间是右不是古。

或:左下方口的下面是。右边一撇不要丢掉。

⑶理解词语:

郊外:城市外面的地方。

可惜:值得惋惜。

诚实:言行跟内心思想一致。

自言自语:自己跟自己说话。

欢蹦乱跳:形容健康、活泼。

三、朗读课文,思考课后的问题

四、板书

灰雀

字音:白桦

胸脯

面包渣

惹人喜爱

字义:郊外

可惜

诚实

自言自语

欢蹦乱跳

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