中班绘本《小老鼠分果果》教案
【活动目标】
1、仔细观察画面,大胆表达自己对故事的理解。
2、体验同伴分享的快乐情感。
【活动准备】课件、磁带。
【活动过程】
一、揭题引趣:
1、歌曲“李小多”
师:李小多把大的果果分给张小弟,小的留给他自己,真懂事。
2、观察课件
提问:小老鼠也有一个苹果,猜一猜,他会怎么分果果呢?让我们一起欣赏一下《小老鼠分果果》这个故事吧!
二、观察画面(课件)理解内容。
(一)小老鼠和小青蛙
提问小老鼠在推大红果回家的时候龅搅寺榉唱κ撬帮助了它趺窗镏他的。小青蛙看到这又红又大的苹果,想不想吃?你从哪里看出来得?你做个想吃的动作。可是小老鼠给他了吗?
小结:小老鼠说了声谢谢,但是没有舍的把苹果给他吃,推着大苹果走了。
(二)小老鼠和小乌龟
小老鼠说了什么话向小乌龟表示感谢的?小乌龟想不想吃大苹果呢?你又是怎么看出来的。可是小老鼠这次依然没有分给乌龟吃,但是这次他有点不好意思了,为什么?
(三)小老鼠和小鼹鼠
小鼹鼠是用什么办法帮助小老鼠的?这一次,他会不会把苹果分给小鼹鼠吃呢?
故事讲到这里,小老鼠始终没有和帮助它的朋友分享它的'苹果,你觉得这是一只什么样的小老鼠?
(四)续编故事结尾
你们都认为他是一只小气,自私的老鼠,到底是不是呢,我们接着往下看。
1、提问为什么它觉得一个人太孤单了。
2、既然这么孤单,他会怎么做呢?
三、联系实际生活
你有没有和你的朋友、家人一起分享过呢?
你们和朋友一起分享图书,分享食物,玩具,感觉怎么样?
总结:原来分享是一件这么快乐的事情。好的东西,要互相分享,这样才会得到更多的快乐。
延伸:出示几个苹果,今天我们帮助了小老鼠也让我们一起分享大苹果吧。可是这么多小朋友,只有这几个苹果该怎么办呢?