《同心协力》大班教案

时间:2024-05-19 08:02:53
《同心协力》大班教案

《同心协力》大班教案

作为一名默默奉献的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的《同心协力》大班教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动目标

一、分组进行木马接力比赛,促进幼儿肢体的灵活性。

二、让幼儿在游戏中得到快乐,培养幼儿的集体荣誉感。

三、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。

四、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

重点难点

重点、提高幼儿的肢体灵活性,协调性。

难点、培养幼儿的集体荣誉感。

活动准备

四个木马、指挥棒、磁带、录音机、小红花、星星头贴

活动过程

1、教师把幼儿分成八组,分两次比赛,排好队伍,告诉幼儿活动要求;

2、让幼儿站在起跑线上,坐好木马并做好开始比赛的准备;

3、教师在终点挥动指挥棒,说开始的.同时播放音乐,让幼儿奋力前进,鼓励其他幼儿给在线上的幼儿加油助威;

4、对在接力赛跑中获得第一的哪一个队伍奖励小红花,其余幼儿队伍奖励星星头贴;

5、结束活动。

教学反思

幼儿本身喜欢玩耍,所以在活动中他们的兴致都很高,并会努力活动手脚以达到更好的速度。幼儿也有了一定的集体荣誉感,知道为自己的队伍加油助威。

教师比较理解这些学生,与他们的互动性很高,在奖励方式上也不会显得偏心,每个人都有得奖赏,不让有的幼儿情绪低落。

但幼儿的灵活性还不太够,会抢道前进;且有的幼儿会不听教师指挥,在其他地方乱跑。

若让我重复再上这一堂课,我会多注意教导他们活动的纪律以及对于比赛的规则性。

《《同心协力》大班教案.doc》
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