关于高二周记
时间过得真快，一周又过去了，我们既增长了见识，也锻炼自身，现在的你想必不是在写周记，就是在准备写周记吧。那么好的周记是什么样的呢？下面是小编精心整理的关于高二周记，希望能够帮助到大家。
关于高二周记1
悠长的暑假生活快要结束了，小朋友又要背起书包走进教室。是不是很多小朋友都对悠长的暑假恋恋不舍呢？一起来看看这位小作者的心情吧！
让我开心又依依不舍的暑假结束了，我又背起书包走进了教室。
炎热而悠长的暑假生活，真的是丰富多彩。我学会了游泳，在游泳池里感觉自己像一条鱼，自由的游来游去；我喜欢打架子鼓，这次暑假我顺利的通过了六级考试，我觉得架子鼓充满激情的声音，很让人振奋，让我在音乐的美丽世界里感受那种当乐手的乐趣；电脑连接了我和外面的世界，在网上我学到了好多新的知识，也领略了科技的发达，无论你在世界的哪个角落，我们都能成为好朋友；你见过风火轮吗？我有一双风火轮滑冰鞋，我穿着它滑来滑去，脚下发出耀眼的光芒，就象红孩儿踩着风火轮在云端飞来飞去；这个假期我背着背包外出旅行，感受那种途中的辛苦和大自然的美景，我用相机拍下了许多难忘的瞬间，给我留下了许多美好的回忆……
假期在快乐中匆匆而过，真的是让我留恋，就象一本精彩的画册，翻开的是一页页难忘的画面，有欢笑也有委屈。但我知道我一天天在长大，我自豪我是一名五年级的学生，我会迎来我更加精彩的学校生活。
七彩的暑假，再见了！
关于高二周记2
不知不觉间，开学已经过了一个星期。虽然是刚开学，可是我觉得这个星期过得好累。满满的课程，上得有点透不过气来，还好在课间时，有说有笑，可以放松放松。新学期，新课程，新老师。
这个学期，我们换了数学老师，她姓梁，虽然相貌平凡，但是，有她的一套方法。让我们班中的淘气鬼，都专心听她上课。我有点佩服她。
每周的，语。数。英，三科。把我的脑子搞得，头晕脑涨。连玩的时间都全被它们三科抢夺了。谁叫我“魔西利”啊!每周妈妈就像教官一样，在旁边训话。快点。快点，认是好累啊!。
今周，是周五，因为我们班的体育课是由二位老师教的，令我觉得难忘的还有一件事就是下午的体育课了，当我们刚睡完午睡不久，我就和体育委员去问李老师(高中开学一周周记：新课程)要不要下去操场上课，李老师说：“不是他的课”。他是上五年级的课。于是我就问数学老师，她也说不是我的课。我俩又问了英语和语文老师她们，说没给我们上的体育课啊。我俩摸不着头脑的回到课室。叮呤，叮呤……上课了，我们的迷也开了。
这一周，虽然过得好累。但是还是快乐地努力奋斗下去。
关于高二周记3
不知不觉间时间就这么悄悄地溜走了，高三的脚步声渐渐响亮起来。
就像在路边看见几百块钱，不知道是惊喜还是恐慌。突然之间不敢相信自己已经是高三的待毕业生了，还有一年的时间久要参加高考了。难以接受并且悔恨，不知道现在学习还来不来得及，为什么当初自己不认真点呢？你看你现在这么差。
我说，你有没有觉得昨天好像是高一才来报道怎么今天就要毕业了？使劲的把自己埋在学习的氛围中，努力的记。就像老师说的那样，你饭可以不吃但学习一定不可以不学。似乎一天的24小时不够用了，你就不应该休息睡觉应该给我努力的学，使劲的学。要拿出你全部的力量。
真的地懂了：“时间是一把无情的刀”。它果断的把你的昨天划断变成回忆。而我们只有无可奈何的看着它，看着它一点一点的划，没有办法。
都说时间是海绵里的水，只要愿挤总还是有的。但是，我想说的是，不管我怎么挤，我只有这24个小时，都只有这十几年的青春，这短暂的一生。
好烦好烦，烦恼时间怎么这么快。夺走了我的闲暇抢走了我父母的容颜。
关于高二周记4
纵然今天的天气不是特别好，但同学们的热情是无法磨灭的。伴随着淅淅沥沥的雨水，三中学子都陆陆续续的来甬江职高进行为期一天的职业体验。
我所选择的是饰品设计，于是一到校我就来到了崇德楼的502教室，等待老师的到来。
在八点半的时候，老师准时上课。首先，老师发给我们一人一份手工材料，讲解了相关内容后，就让我们自主完成。我需要完成的是三个钥匙圈的设计，这东西看起来很简单，等真正上手以后，才发现它真的很难完成。因为它涉及了很多方面的生活技能，比如穿针引线，缝补，粘合……在完成第一个钥匙圈的过程中，我经历了很多困难，被针扎到手指，穿不过线等等，这导致我心情很浮躁，于是我的第一个成品并不是特别美观。而在制作第二个钥匙圈的时候，我总结了一下之前的经验，改善了方法，于是我的第二个成品算是真正完成了。而在创作第三个钥匙圈的时候，我的技术已经越来越熟练了。最后的一个成品是我最满意的一个。
经过这次的饰品设计，我感悟到饰品的设计创作与加工制作就是一个修行的过程，要耐得住寂寞，沉得下心来。手工饰品收到多方面条件的制约，例如它的材质，但是不同材质特性的恰当利用、巧妙组合与制作工艺特长的充分发挥合自由运用，却能产生工艺品所特有的美感和风格，哪怕它只是一个小小的钥匙圈。
饰品设计创作和加工的过程，充盈着未知的期待、无限的可能和动人的.细节，真叫人流连忘返，乐在其中。
关于高二周记5
这一周，我们班开始实行一项全新的制度——九个小组根据每一次语、数、英、物值得记录成绩的小组六人的平均分来取得量化分。学校里面设有的卫生、行为等评比，班里面也有。假设某个小组的某位同学由于种种原因在学校的评比栏上扣分，则在其小组的评比栏里就要双倍扣分了。当然，这期间假设有同学获得某些比赛的奖次，也可以算到小组评分的个人奖里面加分。具体情况差不多就是这样，计划落实到期中考试，目前此评比栏已经贴在了我们班的展板上，但是还没有进行第一次分数统计。
另外一个计划也是和学习有关的，那就是每位同学要给自己确定一个目标，这个目标是上学期期末考试在你前面的一位同学，你锁定之后，就要在本学期努力超过他。期中考试为第一次实现目标的机会，若成功赶超，则被赶超的对赶超同学表示敬意，若未赶超成功，则对目标人物表示敬意。俺前面没人了，于是就定了一个年级前十，希望这一次努力一鼓作气杀回前十！
最后一件事，和学习没有直接关系了——那就是在本人的带领下（应该可以这么说），本班掀起了一股强有力的魔方热，非常多同学都纷纷拿起了魔方开始悉心探索。当然，我们班也有不少会拼的，这是让我比较惊喜的。不管怎么说，最近我创造出的“魔方秘籍解说图纸”，目前正在我们班疯抢当中，这个周末借给了金Berlin，当然还有非常多同学想要借用，哈哈，发现我还是非常牛的，嘻嘻——
一周的情况差不多就是这样了。
关于高二周记6
我却遇到了个大麻烦.
晚上，我正在家里一边悠闲地听着音乐，一边管理着我的文学社，正当我为暑假这种美好的生活陶醉时，突然听到“嗡嗡”只看见1架“飞机”正在空中玩着特技。好像根本没把我放在眼里，“竟敢侵入我家领空，哪里逃。”我随即制定出3个方案。
1、用拍子拍死它
只见我随手抄起一个拍子，对准了蚊子就是一阵狂拍，“我拍。我拍。我拍拍。”可是狂拍了几百下后，我连蚊子的一根寒毛都没拍到。“气死我也。老虎不发威，当我是哑猫。”看我降蚊十八拍，只听一声清脆的“啪”声。你肯定认为拍到了什么东西吧?可不，我竟然拍到自己的脸了。
2、用歌声吵死它
只见我立马去了百度，下了一首“帕”高音的歌，“呀，呀……”我放起了歌，并把声音调到了，音响里不断地播放着那100分贝的歌，“现在大概全跑掉了吧。”我满怀着希望抬头一看，立马晕倒在地，你猜怎么了?那只蚊子竟跟着旋律跳起了空中芭蕾。
3、用口水淹死他
只见我整了整领子，清了清嗓子，一切准备就绪，开始“蚊子。你要跳舞你就告诉我嘛。你不说我怎么知道你要跳舞呀。你这样随便地乱跳掉下来压到花花草草就不好了嘛，你好学不学，居然学劲舞团随便跳舞……”说了半天，直说到我嗓子冒烟我才停下来，在看看那只蚊子，竟然没事，不但没事，还对我发起了人身攻击，身上立马多了几个包。
唉，蚊子真让我烦恼。
关于高二周记7
如果可以，我希望我们早就断绝一切关系。如果可以，我希望我可以一人在角落哭泣。如果可以，我希望我一直都是孤单的一人。如果可以，我希望我会永远活在黑暗里面。如果可以，我希望我永没尝过幸福的味道。如果可以，我希望我一直冷漠哪怕是落寞。如果可以，我希望我不会体检到友谊与爱。如果可以，我希望我只是停留在甜蜜从前。如果可以，我希望我没心没肺不懂人世事。如果可以，我希望我真的可以失去记忆。
假如，如果，若，都只是我一个人的一厢情愿而已。
我的愿望只停留为愿望，永不可能实现。
如果我没有心多好啊，不会痛，不会累，不会难过，不会伤心，不会牵挂，不会精疲力尽，不会无能为力，至少不会付出真心…
当初知道一定要分离，又何必那样美好的在一起；当初知道只能自己回忆，又何必制造那么多记忆。
痛，是什么？
没有痛过又如何知道痛时的撕心裂肺？在云顶之靡坠入地狱之境又是哪种痛？幸福醒来只是一场梦会不会痛彻心扉？
为什么我要有心…
为什么要用心体验的那痛的窒息的感觉…
没有心多好，没心没肺多好，不奢求随心所欲自由自在。
我只要，拒绝痛，哪怕会失去生命……
只是如果……
