大自然语言教案

大自然语言教案

大自然的语言（教案）

一 检查预习

1什么是物候和物候学？

2研究物候学有何作用？

二1介绍作者：竺可桢

2阅读课文思考这篇文章可以分成几部分？并写下段意

3“在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始”这句话在文中有何作用？

4文章第一段主要写什么？有何作用？

5文章第二段第一句话起何作用？

6第三段和前两段的关系是什么？

7第四 五两段从哪些方面写出了物候观测对农业的重要性？

8第七段运用了哪些说明方法？

9第八段在说明经度差异对物候的影响时为什么举了两个例子？

10第十段中“……可以看出后者比前者早九天”中的`后者具体指代什么？

11说明决定物候现象来临的因素时用由主到次的逻辑顺序，这样安排有什么好处？

12文中运用了举例子 列数字 作比较 下定义等说明方法，试举例说说他们的作用

13本文有什么特点 ？