《连接游戏》大班数学教案

时间:2023-10-27 15:13:31
《连接游戏》大班数学教案

《连接游戏》大班数学教案

导语:为了让小朋友通过操作了解物体与物体之间的各种连接方法,萌发探索兴趣。下面是小编为您收集整理的一份教案,欢迎阅读!

活动目标:发挥想像力、创造力,并能完整地表达。

活动准备

趣味练习:连接商店 职业和物品的连接

活动过程

一、感受连接

1、音乐游戏:找朋友

教师:我们来做一个找朋友的游戏吧!看看谁能找到好朋友,好不好?

2、游戏结束

教师:我知道谁和谁是好朋友了,因为你们两个拉起手来了,连接在一起了。

二、尝试连接

1.课件:连接商店

水果店 新鲜的.水果蔬菜

海产店 青蛙玩具店

玩具店 海产品鱼

服装店 时尚鞋店

鞋店 自选超市

自选超市 儿童服饰专卖店

2.教师:你们认识这些东西吗?它们都叫什么名字?

它们也想找好朋友,你们能帮它们连一连吗?

3.幼儿尝试用连接,教师巡回观察指导。

三、经验交流

1.你是用什么方法把它们连接起来的?

(让幼儿分别说说自己的连接方法。)

2.出示两个纸环,请幼儿想办法连接。

(让幼儿说说是用什么办法连接的。)

3.生活中把两种物品连接在一起的方法很多,你们知道还有哪些

(可以粘贴,串,钉,套,夹,挂等等。)

四、探索操作

1、让幼儿分别找两样物品。

鼓励幼儿想出更多的连接方法。

2、请幼儿发挥想像,将物品连接起来。

教师观察指导,并给予提示和帮助。


《《连接游戏》大班数学教案.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式