小班艺术教案《小猪逛果园》

时间:2023-12-11 10:53:29
小班艺术教案《小猪逛果园》

小班艺术教案《小猪逛果园》

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面,小编为大家分享小班艺术教案《小猪逛果园》,希望对大家有所帮助!

活动目标:

1、初步感知三种热带水果的'颜色。

2、大胆想象并尝试画记号。

3、体验帮助别人的快乐。

活动准备:

多媒体一台及课件,每人一张画有小猪图案的纸和蜡笔。

活动过程:

一、以“找脚印”活动激起学生的兴趣,导入主题。

咦,你们看!这是什么呀?我们跟着脚印找找看它是谁?去哪呢?(学生进入活动室)

二、 播放多媒体,初步感知三种热带水果的颜色。

1、出现小猪,你们猜一猜小猪要到哪里去呢?我们跟着小猪去看一看。

2、果园里有哪些水果?

3、提出疑问:小猪噜噜逛果园会吃到什么水果?(芒果、荔枝、香蕉)一边观看多媒体一边提问:芒果是什么颜色的?荔枝是什么颜色的?香蕉是什么颜色的?

三、讨论各种简单的画记号的方法。

1、问:小猪噜噜逛果园吃了什么水果,噜噜记不住,小朋友能不能帮噜噜想个办法记住自己吃过的水果?

2、学生讨论。

我们可以在噜噜的身上做个记号,吃了芒果就在噜噜身上做个记号,吃了香蕉也做个记号,这样噜噜就不会忘记了,可是怎样做记号呢?

3、学生讨论简单的画记号的方法。(如:圆圈、箭头……)

四、大胆想象并尝试画记号。

小朋友快去帮噜噜画记号吧,果园里还有许多水果噜噜还没有吃过,小朋友可以喂它吃,我们一起行动吧!学生绘画。

活动结束:

学生拿自己的作品向同伴或老师解说噜噜吃了什么水果,活动在愉快自然的气氛中结束。

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