中班《花儿的好朋友》科学活动教案

时间:2023-12-13 16:35:45
中班《花儿的好朋友》科学活动教案

中班《花儿的好朋友》科学活动教案

活动目标:

1、理解故事内容,知道朋友之间是要相互关心相互帮助的。

2、初步了解昆虫和植物的关系,对奇妙的植物世界常产生兴趣,感受生命之间的密切关系。

活动准备:

1、"花儿的朋友"统计表。

2、课件。

活动过程:

一、开门见山,引出课题

教师:(出示开满桃花的树)小朋友知道这是什么树吗?(幼儿回答)

教师:(出示花瓣纷纷掉落的桃树)这棵树怎么了?

幼儿:生病了……

教师:为什么会这样?他的心情怎么样?

幼儿:被风吹了……

幼儿:很伤心﹑不开心﹑糟糕

二、教师讲述故事

教师:小朋友说得都很好,到底是怎么呢?请小朋友认真听一听故事《小桃树的秘密》,答案就在里面。

教师:小桃树有哪些好朋友?(幼儿回答)

幼儿:小猴﹑ 小兔﹑ 小鸟

教师: 对了,小猴、小兔、小鸟都是小桃树的好朋友,他们每天都要来看望小桃树,和小桃树做游戏,所以小桃树身边发生的一切事情,都逃不过小动物的眼睛。

教师:小猴发现桃树"病"了以后,他认为是谁伤害了小桃树?

幼儿:蜜蜂﹑蚯蚓………

教师:大家想到了请谁来为小桃树看病?

幼儿: 啄木鸟

教师:啄木鸟来了,他又是怎么做?怎么说的?(幼儿自由回答)

教师小结:原来蚯蚓在土里钻来钻去是帮小桃树松土,蜜蜂在花上飞来飞去采花蜜的时候也给是小桃树传了花粉,没有他们的帮助小桃树可能还不能结出桃子呢。这也说明了,许多昆虫是植物的朋友。

三、花园里的秘密

教师:花园里还有谁?他们在做什么呢?

教师:蜜蜂采了蜜和花粉回去做什么?

幼儿: (蜜蜂采了蜜和花粉回去酿蜜。制作成我们爱吃的蜂蜜)

教师:桃树和花草们为什么要感谢它们?

幼儿:因为蚯蚓在土里钻来钻去是帮小桃树松土,蜜蜂在花上飞来飞去采花蜜的`时候也给是小桃树传了花粉,没有他们的帮助小桃树可能还不能结出桃子呢。帮助小桃树更好的生长。

教师:你喜欢这个花园吗?为什么?

幼儿: 喜欢

幼儿:不喜欢………(幼儿自由回答)

教师:要是你在花园里,你愿意做谁?

幼儿:小鸟﹑小兔﹑小蜜蜂﹑蚯蚓﹑小猴﹑啄木鸟………(幼儿自由回答)

四、小组合作与探究

教师:小朋友们以小组为单位完成 "花儿的朋友"统计表。

教师:选取其中一组进行展示与分析。看看这一组小朋友写的对不对。我们来看一看。

教师小结:许多昆虫是植物的朋友。所以小朋友要保护有益的昆虫。

活动延伸:

教师:你知道植物的朋友还有哪些?它能帮植物做什么?

教师:回家画一画花儿的好朋友与敌人。

教师:和爸爸妈妈一起学习关于昆虫对植物的帮助,回家完成剩余的"花儿的朋友"统计表

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