我的作文老师作文

时间:2023-10-27 15:17:19
我的作文老师作文15篇

我的作文老师作文15篇

在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的我的作文老师作文,欢迎阅读与收藏。

我的作文老师作文1

在我教课的老师中,我很喜欢陈老师,她很温柔,我从来都没有见她发过火,总是笑眯眯地走过来看着我们写作文,我们都亲切地称她为“大陈子”,每次她都很有活力,我以为她23岁,实际上大陈子34岁了,陈老师讲得很细致,同学们听得很认真,所以我们的作文很棒。

“大陈子”老师长得很可爱,身材很苗条,穿着蓝色的大衣,感觉很大方。她还有一头披肩发,戴着一个蝴蝶结,感觉大陈子老师俏皮可爱。陈老师的脸像个红苹果,圆圆的,她脸上镶嵌着一双黑宝石般的眼睛,我整体感觉大陈子老师特别可爱。

课上,陈老师教我们怎样写好人物外貌,费了不少口水,讲的很细致也很有耐心,陈老师先说要跟同学交流再去观察,别以为这个观察很简单,其实也要按顺序,我们都不会,于是老师细致地讲:“先看整体接着局部,在五官里有眉毛,眼睛……还要在五官中找到有特点的地方。”最后我们写好的话,陈老师会给我们加一颗五角星,一颗五角星可以换奖品,所以我们都很开心。

等我写完后老师会说,让我读一读,检查一下,这样我会写的更好。

我很喜欢我的陈老师,因为她每次教我们都那么有耐心,也让我学好怎么写外貌的方法。

我的作文老师作文2

在周六晚上,我有一节课。本来我是不想去的,因为这样我就不能在晚上看电视了。可是去试听了一节课,我发现这课一点也不苦恼,而是十分的好玩,特别是我的的老师太好玩了。

我的老师叫张良。一看到他,最特别是他的肚子,肥肥的,大大的,和一个大西瓜一样。头上黑乌乌的头发,就像一个没有光明的世界似的。大大的鼻子上架着一副黑框眼镜,让我们看他的时候,发现他的眼睛都是两条细细的缝。最重要的是他的嘴巴,一张一合就可以讲出一堆堆让人好笑的话;随便一说就可以变成一篇篇文章。我猜想这可能和张老师的肚子有关吧,他的大肚子里藏了好多的诗词和笑话,所以同学们都称他为——江湖张胖子。

有一次,张老师在给我们上课,讲着讲着,大概渴了,随手拿起杯子想喝水,哦!杯子空了,没水了。我想张老师会停下讲课,出去倒水喝。谁知,张老师往上推推眼镜,眼珠子一转,说:“那个徐景明,你帮我去倒一点水来。”景明犹豫了一下,不紧不慢走了上去,拿过杯子去倒水了。我心里嘀咕着,这张老师,真的好懒,倒水也要其他人帮忙。

这就是我的老师,张老师。每节课都带给我们欢声笑语,我们在哈哈大笑中学习了很多写作的技巧和本领。我喜欢我的江湖张胖子老师。

我的作文老师作文3

水木老师写得一手好字。俗话说:“字如其人”。水木老师也就是这样的,温文尔雅,似谦谦君子。

初见水木老师时,他拿着一把橙色扇子,时不时摇几下,颇有私塾老师的味道。老师的三百多度圆形眼镜架在高挺的鼻梁上,有文艺范儿的气息。在老师笔直的剑眉下,两只眼睛炯炯有神。

水木老师的眼睛很有特色。他的眼睛似圆圆的玻璃球。亮亮的水银珠也如两潭深汪汪的碧水,又如清澈见底的小溪。笑起来,眯成了一条缝,像小鹿一样。总之,看着老师的眼睛会有一种温暖的感觉。

在水木老师高挺的鼻梁下,有着两瓣红红的嘴唇。老师的嘴不大,但好像住着状元郎一样,说起话来头头是道,滔滔不绝的。不过最重要的是他的嘴里时不时会蹦出几句幽默的话来。

记得第一次来上课,妈妈说他是个严厉的老师,千万不能迟到。我赶忙奔向教室,见到他立刻就想笑出来。老师长得慈眉善目的,跟严肃、严厉、刻板沾不上一点边儿,一看就是和蔼可亲的幽默老师。果然,正如我所料,老师是个温文尔雅、和蔼可亲,幽默风趣,自带美颜补光的可爱老师。哈,我看的面相够准吧!

这就是我们的水木老师,一个可爱、大方幽默与颜值并存的作文老师!

我的作文老师作文4

我上过很多课,其中,我最喜欢我的老师——玲玲老师。

玲玲老师个子比较高,有一头乌黑的长发,她讲课的时候,我觉得很有趣。她幽默的语言总能逗得我们哈哈大笑,课堂上也很轻松,有时,我们会一起读一篇课文,一起探讨书里的知识;有时,我们会为了某个同学的答案大笑不止;有时,我们还会做许许多多好玩的游戏。我们一起分享生活中的趣事,高兴起来时,玲玲老师也会像小孩子一样,和我们一起玩闹。现在就让我讲一讲,我和玲玲老师的一些故事吧。

今天下雨了,天特别冷,有几个同学没来,所以老师让我们听讲时,顺带帮他们批改作业。其中有一个同学的答案很好笑,书里的题目让我们在课文中找出比喻句和拟人句并仿写。那个同学的比喻句是这样写的:他长得像猪头,他的拟人句是这么写的:他长得好像我。玲玲老师说,如果写拟人句的话,他应该写成:猪头长得好像我。因为,拟人句嘛......他和是人呀。我们全班同学听到这个答案都笑了,玲玲老师也笑了。之后,玲玲老师给我们讲了比喻句和拟人句的区别,还给我们举了好多例子。有位同学说,上玲玲老师的课,我的鱼尾纹都笑出来了。

我的作文老师作文5

我从托儿所到小学四年级,遇到好多老师,可是,我敬佩的是一位作家老师。

每当我满怀信心来到肖寒作文学校,任老师早就站在门口,用开心的笑脸迎接我。

任老师有一个特点:每次上课前,只要我一拿出课外书,她都会过来凑热闹,和我一起读得津津有味,神态比我还认真,简直就是个孩子似的。

上课了,同学们陆续来到教室,坐在座位上,任老师才慢慢地走过来,在讲桌前站定,带着愉快的表情为我们讲课。

到了我们写作文的时间,任老师就在教室里这边看看,那边转转,谁有不会的问题,随时就问她,谁有了错误,她就及时给指出来。批改作文时,任老师会认真地看我们写的每一个句子和段落。遇到不对的、有错误的地方,她会叫我们过去亲眼看着,听她分析讲解,直到我们完全接受,并改正了错误为止。

下课了以后,任老师用兴奋的表情,好像捧着宝贝似的,把我们送到家长面前,还不住叮咛“回去要写日记,路上小心,注意安全!”她这一点,简直像我妈妈一样,非常唠叨。

任老师是我遇到的,最慈祥的好脾气老师。虽然她有时很孩子气,有时还很唠叨,但是我还是真佩服她,我想:就算我将来长大了,也不会忘记她的。

我的作文老师作文6

您像一支蜡烛点燃自己,照亮他人;您像雨露,沐浴着我们这些禾苗;您像园丁,保护着我们这些祖国的花朵。你们肯定一猜就知道是老师,在此,我要表扬一下我的老师,她是位好老师!

一天,我们照常高高兴兴地上学。等待的却是反常的老师,我们只是稍稍问候一下,您说没事,就上课了。课上的正起劲,您突然跑到外面呕、呕的吐了起来,我们慌张急了,害怕您出什么事,还打算报告校长。而您却说:"没事, ……此处隐藏1913个字……牢记在心。老师把课本翻的哗哗作响,给我看那些画满红圈圈与红道道的课文片段,我有些感动了,忽然,我看见了夹杂在老师黑发中的几根银丝,我想:真不该麻烦老师啊!

老师,您是路灯,点燃自己,照亮我们。您是春蚕,食几片蚕叶,吐万斤蚕丝。愿我与桃李满天下的您的师生情,永远延续下去。

我的作文老师作文11

我有许多老师,但让我印象最深刻的是作文老师。第一次上课我很害怕,害怕我写不好作文,结果我收获了惊喜。瞧,她的表情不是一成不变的而是像一个“表情包”。高兴得时候眉毛像两个倒着的括号,说起话来像抹了蜜,看到我们做小动作时,眉毛拧成“倒八字”像一把射击枪,我看了心里感到害怕。

老师很有趣,记得一年级的时候,我们老是“礻”“衤”不分。贺老师说:“小眼睛,看黑板。”全班同学放下笔,目光像探照灯似的转向黑板,老师先在黑板上写了一个“衤”和“礻”然后慢慢地把“衤”变成一个“衣”字,然后又把“礻”变成了一个“示”字。我牢牢地记住了这俩个部首。

还记得贺老师给我们讲十二生肖中的巳蛇时,手一抬,舌头一吐,眼睛一瞪,发出“嘶嘶”的声音,一条活生生的蛇就诞生了!讲小乌龟的时候,老师把一只真正的小乌龟带到了教室里,让我们观察。我们目不转睛地盯着它:小乌龟捕捉着每一个细小的声音。它听见没有声音,撒开四肢就跑,有的同学吓得趴在桌子底下,有的吓得蹲在地上,还有的吓得瑟瑟发抖,幸亏有的同学眼疾手快,一把抓住乌龟,要不然它就爬到桌子底下去了。一堂课下来,小乌龟就爬进了本里。

我的作文老师作文12

我非常非常非常的讨厌教我作文的黄老师。她长的其丑无比,头发像羽毛一样凌乱,鼻子又尖又长,脸比非洲人还黑……

不过,直到那一天,我改变了心思:那是一个风和日丽的星期天,风吹的树叶沙沙作响,鸟儿站在树枝上唱歌,温暖的阳光照耀着每一个人……我正休闲的走在街上,嘴里还哼着歌。突然,黄老师出现在了我的眼前,她还是和以前一样,穿得乱七八糟的。此时的她刚从馒头店里走出来,嘴里还咬着一个白馒头。馒头店的门口有个老乞丐,见到黄老师,颤颤抖抖地伸出自己黑乎乎的双手。黄老师愣了一下,居然转身走了。这个黄老师,怎么可以这样呢?一点爱心都没有,实在是令人讨厌。我气得在心里给黄老师打了一百个差评。

然而,五分钟后,黄老师居然又出现了,她的手上拿着一大块黄灿灿的面包,光滑鲜亮的蛋糕上还镶嵌着几颗红艳艳的草莓,散发着甜蜜诱人的芳香。我急忙躲在树后面,想知道她想干什么。黄老师走到乞丐面前,将手里的面包递给了那个老乞丐,微微一笑,转过身,继续咬着白馒头离开了,乞丐站起来,向黄老师的背影鞠了个躬,便狼吞虎咽的吃起馒头来。

我虽然只是站在一旁,但却从黄老师的行为中感到了一丝丝的温柔与善良。我不再讨厌黄老师了!

我的作文老师作文13

我的语文老师姓张,她对每个同学都很公正,平时上课教我们也非常用心:该严就严,该松就松。她就像金黄的太阳,给每个同学都带来无限光亮,无限温暖。

张老师是个非常有教学方法的老师,不像有的老师喜欢用拖堂延长教学时间,她善于利用点滴时间随时施教。张老师不会用体罚学生来提高自己的威信,她总是笑容满面的。即使上课有人不专心听讲在玩,她也不会停止讲课,只会默默地把别人玩的东西收起来,等讲完了一部分后,才会悄悄的对那个同学伸出食指,说:“上课时不能玩!这次原谅你,下不为例!请记住啊!”

张老师很喜欢我,因为我上课经常举手,于是常常点我发言,每次我基本上也能回答对她的提问。

张老师不仅是我的语文老师,还是我的“心理老师”。为什么这么说呢?因为每当我和同学之间产生矛盾时,我就会到张老师办公室去找她“评理”,这时张老师就会和蔼地拉着我的手,跟我讲道理,告诉我如何化解它,并学会怎么和同学和睦相处,这时的她就像一个知心姐姐一样。

但张老师有时也很严格,特别是对作业。我们几乎每天都有人受罚,心甘情愿的受罚。为什么呢?因为张老师每天都要检查作业,从她带三年级的班开始,没有一个人能骗得过她的眼睛。如果因为在家贪玩没完成作业,当然要受罚呀!但常常也有同学因为听写没过关,放学后张老师就会把他们留下来重新讲一遍,再继续听写。

在我的眼里,张老师不仅是一位好的语文老师,而且还是我们贴心的大姐姐。我们非常喜欢她,她也非常爱我们,我们四(三)班就像一个大家庭,我们是孩子,老师就是妈妈。

我爱我的老师!

我的作文老师作文14

她,白皙的面孔,高挑的身材,长着大大的眼睛,樱桃小嘴,额头上留着一排漂亮的穗子。说到这里,你们已经猜出来是谁了,没错,就是我们班主任——宁老师。

宁老师特爱干净,在她当我们班主任以前,我班的讲台上,扔着乱七八糟的铅笔头粉笔头,橡皮呀什么的,也没人收拾,自从宁老师来了以后,就按自己家的废旧酒瓶盒子剪去一半,留下一半做盛铅笔的笔筒,再用大一点的四方盒子盛粉笔,整整齐齐的摆放在讲台上,就连那擦黑板的抹布,也是洗的干干净净,一层层叠的方方正正就像豆腐块一样。

宁老师有的时候还像孩子一样爱玩,经常在课余时间带我们玩“老鹰捉小鸡”“跳大绳”“吹鸡毛”和“明七暗七”……有时候她给我们讲一个游戏的玩法,同时要求我们不能白玩,要写一篇作文。

宁老师的工作也很细致,一次我做完一篇作文作业后,经过多遍的检查改错后,又请妈妈来检查,也没有发现有什么错误,可是第二天宁老师给我批改作文时,在我的作文里批改多处,我拿回作文本瞪大眼睛一看,哎呀!真马虎,错用了很多标点符号;从这件事说明老师工作真细心。

宁老师对同学还很公平,班里的组长和阅读小明星,都是根据同学们平时的作业和阅读情况进行选拔,谁优秀谁当选,不行的你就要继续努力,生其他办法的统统不行!你说我们老师公平吧?

宁老师就像一位辛勤的园丁,培育着祖国的花朵,教育者祖国的接班人。今天是教师节,在这个特殊的日子我想说:“老师你们辛苦了,长大后,我也想当老师”。

我的作文老师作文15

杨老师是我们班的语文老师。她戴着一副眼镜,那双眼睛永远都流露出和蔼可亲的眼神。

杨老师还是我们年级的年级组长,事很多,但是对我们的学习还是很负责。每次上完语文课,杨老师都会把上课不认真的同学叫到一边,进行教育,并要他们做好上课的笔记,当你遇到难题时,她会耐心地叫你,知道你懂为止。在上课时她也是个好老师,经常把回答机会的留给不经常举手的同学,所以我们班成绩比较好。

她还赶时髦。一次上课,我们突然发现杨老师的眼镜框架换了,变成棕色的,非常陪杨老师的脸型,好看极了。如果你仔细观察就会发现杨老师的发型也是有变化:她有时把头发盘起来;又时扎几个小辫子;还有时夹几个小发夹。她穿的衣服也是很合体、漂亮的,看起来和合适。

杨老师说起话来就让人很温暖。在下课时,她有时和我们一起聊天。她问问我们平时有趣的事······我们很喜欢和她说话,这时的杨老师没有上课的严肃了,就像朋友一样和我们聊天、说话。

杨老师像一位辛勤的园丁一样,给我们施肥。就是因为有了您,才会有我们今天的成就!

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