老师不在家作文
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的老师不在家作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
老师不在家作文1
“耶，耶，耶！老师不在啰，没作业！”周嘉豪辛灾乐祸地走进教室。话音刚落几分钟，就听见老师的脚步声。老师说：“今天我有活动，回来的时必须一个不少的交上去。”
老师前脚一走，教室里就像KTV一下子就沸腾了起来。周嘉豪这个捣蛋领头，把某些男生用暗号招过来讨论作“战”计划。不一会，拳霸戴闻添和小天王黄鹏开始了鼓惑人心的PK赛。黄鹏的个子比戴闻添矮了一大段怎么可能打得他，真是可笑。战争激烈地开始了，左勾拳，右勾拳，一脚小天王被打倒在地。但他毫不气馁，爬起直冲，拳霸的眼神一高一低的，好像在说：“小样，凉你也不会有多厉害。”谁知拳霸和小天王团在了一起，谁也打不到谁，就在千钧一发之时，黄鹏手一抬“啪啪啪”三下巴掌，戴闻添的脸被打红了，他觉得没面子，便走到自己的位置上。打败了拳霸的小天王被人群簇拥住了。教室突然一片安静，我便捧起了书津津有味地看了起来。没过多久，噪音又来袭，此起彼伏的在我耳边响起。真是的，连看书都不行，倒霉死了。
轻得像猫一样脚步声渐渐接近，教室里顿时安静，原来是老师来了。
老师不在家作文2
x老师不在家的时候，教室里闹翻了天！那些之前被老师禁足的同学们没有人管了，课间都跑出去玩了。而且我们的作业量也比平时减少了一些，虽然这样同学们都觉得轻松了许多，但是正是因为语文作业变少了，妈妈发现我写字水平有所下降，所以课余时间又安排我练习大量的硬笔书法。
回忆以前，x老师在家的时候没有一个人课间敢出去玩的，大家都会老老实实地待在教室里看书、写作业，安分守己多了！而且作业量也会多一些的。
x老师不在家的这一个星期里，我们大家都非常想念她。同学们经常在一起谈论：“x老师怎么还不回来呀！我们很想早点听到她讲课。”因为她教的语文课生动有趣，所以我们都很喜欢上她的课。
听说x老师下课一就会回来了，我们班的同学们都非常开心，我又可以见到亲爱的x老师了！我好期待x一的到来。
老师不在家作文3
这个星期四和星期五，张老师不在家。我心想：这两天，她到哪儿去了呢？要是这两天能见她一面就好了。于是，我就这样想呀想呀，一直到放学了也没看见张老师。放学一回家，我就特别想打电话给她，可是我又不知道和她说些什么。时间就这样过去了。一会儿，妈妈就喊：“寒寒，快睡觉了。”唉，我只好带着我对她的思念去睡觉了。
天渐渐地亮了，我伸伸懒腰，一骨碌爬起来，很快穿好衣服去刷牙、洗脸。然后和妈妈买了些早点就去学校了，生怕去迟了。因为张老师不在家，我可不能让我们班被扣分。
一到班上，我赶快拿扫帚去打扫包干区。这时，妈妈看到了，想要帮我扫，让我去吃早饭，我没有答应。因为，这是老师布置给我的任务，我一定要自己认真去完成，不能让老师感到失望。我扫呀扫呀，一直扫到身上直冒汗，才把地扫得干干净净。这时，检查卫生的小姐姐来了，我说：“小姐姐，我们班有没有扣分？”小姐姐说：“没有。”我听了心里别提多高兴了。以前这些事都是张老师自己做，她真辛苦啊！
张老师不在家的时候，我非常想念她。因为在我心里，她就是我最最温柔、善良的好妈妈。
老师不在家作文4
星期一，我高高兴兴的背着书包到教师上课，可来到教师，我没有想往常一样看见陆老师。回到座位，我在想陆老师到那里去了呢？是不是有去别的地方听课了呢？不会生病了吧，这几天生病的人特别多。过了一会，实习老师来了，并告诉我们：“陆老师出差了。”哦！我悬着的心总算放下了。可是语文课怎么办呢？教师里立刻议论起来，我们一个个都像无头苍蝇，最后决定语文课由我们实习老师来上。
陆老师不在家期间，大部分同学很听话，也有一些同学乘陆老师不在，故意捣乱纪律，欺负实习老师。这几天，陆老师不在校，我们学的《地名》这个单元，实习老师认真的给我们讲解，课前预习，查资料，上课时让我们积极发言。可就是不知怎么了，，我总是想起陆老师，想她什么时候回来，就连在家里，爸爸妈妈也总是问我，你们陆老师回来了吗？
今天，陆老师终于回来了，我们有可以看到您和蔼可亲的笑容了！
老师不在家作文5
在上四年级之前，赵老师也有出差或有事不在的时候，但都没有这次让我印象深刻。让我们来看一看，赵老师不在家的时候，都发生了些什么事情！老师不在家，实在是太容易出问题了。
老师一共出去了两天，第一天所有的语文课都改成了数学课，把我给累坏了，一节又一节的。虽然我也喜欢数学课，但也不能这样上课啊。我突然很怀念上语文课的感觉，朗读、造句、听写等都变得可爱起来了。最后放学了，我不得不想问一句：“老师，今天语文作业是什么呀？”没有布置语文作业都不习惯了。
第二天，老师陪了我们晨间活动后就离开了。我们的问题就更多了，没有得到流动红旗，纪律很乱很差。等下午最后一节课老师回来的时候，教室里乱得可以用《日有所诵》中的一篇文章《狗窝》来形容。三个捣蛋鬼为了乒乓球拍而争吵，一个闯祸精用红领巾勒同学的脖子。我感觉班上的值日、值周班长也没有尽到自己的责任。
我觉得大家这样是不对的，应该老师不在这儿表现得更好，那样才对得起老师平日的教诲。
老师不在家作文6
王老师去进修了，我们大家都非常想念她。在她不在家的这几天，我们大家都非常用心的去学习，希望能让她放心的再外地进修。
上英语课前，我们大家都充分的预习了课文，上课的时候我们发挥了自己的水平，老师提出的许多问题我们大家都能踊跃发言，任课老师也对我们是交口称赞。
到了语文课，老师一进教室就开始对我们说：“你们这群同学非常爱学习，不会让老师操心，我非常喜欢你们。”上课的时候我们大家都认真听讲，都希望把老师说的内容全部都能记到脑子里，这样考试的时候就不会紧张了。
到了阳光课，我们迈着稳健的步伐走向操场，做操的时候季老师不停的夸我们做的动作很到位，很优美。
放学后，大家都能用心的完成老师布置的家庭作业，都能按时保量的交出我们的家庭作业。
王老师，您就放学的在外进修吧，我们都是您听话的孩子！
老师不在家作文7
这两天，老师不在家，对于那些男生，他们简直是到了天堂，而我们一大半女生，感觉真的是度日如年。虽然也是上课，但感觉真的不一样，就像是一个大家庭，而老师就是大家庭的父母，父母不在家，你说我们这群孩子能怎么样？虽然也有人管着，但是孩子管孩子，终究也是管不住的，幸亏有一位老师来给我们吴老师代课，如果她不来，还真就预测不到我们这群孩子能疯到什么地步。
第一节课是数学课，代课老师让班长朱琳留作业，她却留了个写语文练习册，没办法，只好写，我一边写一边想；第一节课的大好时光被浪费掉了，如果这时要是能听老师讲数学，那该多好啊。想着想着，被一阵笑声打断了，唉，还是乖乖地做语文卷纸吧。写不完又要当作业。
第二节课是语文课，还是朱琳留作业，她却留了个数学卷纸，真不知她是如何想的。就这么消磨时间，一天过去了，感觉脑袋里空空的什么也没学到，反而脑袋迷迷糊糊的，都是那些该死的卷纸。现在我才知道，能坐在教室里，听着老师讲课是一件多么幸福的事儿啊！
老师不在家作文8
“终于解放了，我们自由了”，只听见教室的一角不知传来了谁的欢呼声，原本安静的教室立刻象油锅里进了水——炸开了花，同学们你一言我一语忙的不可开交。有的同学在说话，有的同学嘴里吃着零食，还有的你追我赶，简直就象一个热闹非凡的菜市场。就在班主任要出差的消息传来后，好多同学就象变了个样。
今天是班主任老师出差的第一天，早上第二节数学课上张老师让隆可儿管纪律，可是上课铃刚响不久，不知是谁说了一句：“隆可儿，你又不是班长干吗管我们，”班长李伶奕反驳道：“是张老师让她管的不行吗”？教室里终于又恢复了往日的平静。
做早操时，有的同学你推我，我推你，就是班长也束手无策。自习课上，原本寂静无声的教室里原来一惯听话的雷雨霖和小个子魏宣却开始淘气了，他们始终管不住自己的嘴吧。当隆可儿在黑板上记下他们的名字时，只见雷雨霖箭步如飞地冲上了讲台，隆可儿写一个字他擦一个，直到可儿没写了他才放了手回到了座位。
难到班主任不在家，同学们真的变了吗？真想我们的班主任老师快点回来管管同学们吧！
老师不在家作文9
“我们的班主任王老师要出去比赛了，而且是四天！”只听某某某同学的欢呼声打破了大家下课看书的宁静。大家听了这话，立刻变得欣喜若狂，有的同学说：“王老师不在家，我们可以中午踢足球了！”有的同学说：“王老师不在家，我们可以上美术课下座位了！”有的同学说：“王老师不在家，我们可以折纸飞机玩了……”
可是到了下午上信息课。同学们并没有大喊大叫，而是排着整整齐齐的.队伍上楼，上课老师说什么，我们就做什么，不穿鞋套的人也少多了。
上美术课同学们都带了水彩笔，画画的技巧也比以前好多了，而且同学们批作业时排队也是有条有理，不乱用乱挤。
上体育课。同学们跑步的队也是井井有条，不像以前那样排的队很乱，而且下课的时候，同学们不是跑回教室的，而是排着整整齐齐的队走回教室的。
这一切深深的感动了我，我想之所以产生这样的效应，都是因为王老师平时教导有方，让同学们自觉的养成了这些良好习惯。这也更让我珍惜有王老师在的日子，我想我们要珍惜身边的每一个人。这让我想起了一句名言：把明天当做末日，你就会更珍惜身边的人了。
老师不在家作文10
每天清晨，校园里都会听见朗朗的读书声，可是正当我陶醉在书的海洋里的时候，耳边传来不和谐的声音，我抬头一看――原来李老师走出了教室，瞧！
一些捣蛋的同学都站了起来，围在一起，有的还大声喧哗，有的大呼小叫，还有的当捎信员。只要哪个同学一说：“老师来了！”其他同学就立刻跑回位置上，装模作样地读了起来，还告诉同桌，让他别告状，可心里还是七上八下的，一点也不安。等李老师走进教室，几个同学去告状了，那些“小猴子”着急得无可奈何。我想：真是山中无老虎，猴子称大王。
前几天，李老师又出去了，李老师派我和马静如茹管理早自修。第二天，我早早地来到了学校，虽然一部分同学都能自觉地朗读，但有些同学很不自觉，我多次提醒他们，但他们屡教不改，我把他们的名字写到了黑板上，他们才乖乖地读了起来。
李老师终于回来了，我心里的一块石头落了地，踏实了许多。我认真地向李老师汇报了这四天的情况，我发觉还是好的多。
如果在一个班级里，人人都齐心协力，个个都像一位自觉的好学生，做到老师在与不在一个样，那老师该有多高兴啊！
