留在我的记忆里作文

时间:2023-11-02 22:17:30
留在我的记忆里作文

留在我的记忆里作文

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的留在我的记忆里作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

留在我的记忆里作文1

人生是一条漫长的路,人生是一条充满无数记忆的路。在走人生的时候,我们需要摘取“最大的麦穗”,而在摘麦穗的时候,是有许多记忆的。有些记忆是值得怀念的,有些记忆是不堪回首的。而在我的记忆中最令我记忆犹新的是一件感动的事。我希望这一件事可以永远都留在我的记忆里。记得在五年级的时候,汪老师带领我们进入了一个感动与激动相结合的世界里。那里有一部电影在等着我们,我们姗姗来迟。突然,只见眼前出现了白板,上面在放映着什么。“一个国家,一个存亡,都应充满感动,让世界充满爱!”这一句话在我的心中生了根,发了芽,长了叶,开了花,结了果。上面一位穿着白色,打着领带的人,看起来大约有四十岁左右的男人吧,他叫邹越,他给我们做了一番激情的演讲,和我们说了两个故事。他在上面慷慨激昂地说,我们则在下面稀里哗啦地哭。

故事的其中一篇是这样的:一个黑人小男孩在进行长跑比赛,而这个小男孩摔了一跤又一跤,而老师同学一直在旁边为他加油打气。尽管男孩的腿已经染红了鲜血,但为了比赛,为了同学,他努力地跑,从最后一名一直跑到了第一名。每一句话都充满着一滴眼泪,而我们的每一滴眼泪也都承载着一个令人感动的故事。青春伴我们成长,感动回荡在人生。我希望这一个记忆,这一件事情都永永恒恒地刻在我的心间,伴我成长。让它永久留在我的记忆里!

留在我的'记忆里作文2

她,是我的朋友,是我一生的伙伴;她,是我在沮丧时给我最大帮助的人;她,是我在快乐时,陪我一起快乐的人。她就是我的知心朋友——张今明。

她个头不高,中等。虽然有点儿胖,可两只眼睛却无时无刻都透露着光芒——智慧,聪明,像天上的繁星一样明晃晃、亮闪闪,再加上她圆圆的脑袋,看上去更为可爱。她一笑,就会露出两颗洁白的牙齿,大家戏称她“兔子”,她也毫不在意。她成绩很好,常常受到老师的表扬。可她一点儿也不骄傲,我真不知道她从哪儿来的毅力。那时,我在幼儿园还是个不惹眼、成绩差的孩子,她就帮我补习,还劝我不要灰心,处处为我着想。这更使她在大人们的印象中加深了一层完美。

她的演技也很好,因为她乐忠于表演,演的不是主角,是配角,却还像女一号那样投入、认真、栩栩如生。那一次,幼儿园举行六一儿童节的联欢会,我们中班表演了一个童话剧,《小羊与狼》,她演是一个只有两句话的小白兔。不料演时,这个两句话的小白兔,却以逼真的表演抢去了主角的风头,引来了一阵阵掌声。从此以后,她的名气越来越大了。有人羡慕他,甚至还嫉妒她,可我不,我只为有这样一个好朋友而骄傲、自豪!

因为上学需要,我一年级就离开了她。每次一想起她,我就想哭有想笑

张今明——我永远记住你!

留在我的记忆里作文3

在成长的道路上,有许许多多的事儿,但或多或少都有些随着时光逝去了,唯独我六岁时发生的那件事,让我记忆犹新。

记得在我就要上小学前,我要主持我们幼儿园的十周年庆典,还要表演好多个节目呢!可万万没想到,天有不测风云,在演出前夕,我居然关键时刻掉链子——发高烧了。直到演出当天我还是晕乎乎的,我真想罢演呀!因为我太难受了!于是我跟妈妈说了,妈妈却一本正经地说:“这怎么行,今晚你可是主角之一呀!没了你,这个晚会就不完整了!”“可是……”没等我说完,妈妈就把我拉去化妆了。我想:“看来我只有拼了,我一定不能让庆典被我弄乱了。”

于是我强装轻松,挤出一丝苍白的笑容,和另外三个主持人一起上了台,这一切似乎十分顺利。可当我说完开场白,我又进入了一种晕沉沉的状态,我整个人都在冒冷汗,可我还是咬咬牙,挺了挺。

终于到我们班级的节目了,可我完全撑不住了,我,我想罢演了。可在这个节目中,我是领头的,没有我怎能行!可是我……尽在我坐着艰难抉择的时候,幼儿园的李园长走过来了,对我说:“郭俊普,你一定要挺住呀!以后我给你奖品。”我想,连李园长都这么信任我,我不能让她失望,于是,我上台了。我不错的表现也得到了掌声。

通过这件事,我似乎觉着自己又长大了许多,因为我学会了坚持,正是因为我坚持,让我得到了如雷的掌声。

留在我的记忆里作文4

在我的脑海里,留下过许多记忆,多得像天空上的星星一样数不清,但有一件事,给我的印象非常深刻。

那是一个风和日丽的下午,同学们都来到了教室,老师也来了,上午考了一张数学卷,老师一个一个地叫同学们去领卷子,在我前面的几个同学都被老师训斥,我不知道老师会怎样批评我。‘‘终于到我了,听老师的语气,就知道我一定犯了严重的错误,老师把卷子递给我,对我说:先看,如果不知道自己哪里错了再来找我。'’我看第一遍的时候,真的没有发现错误,看第二遍的时候才发现自己把圆锥的体积当成圆柱的体积计算了。老师非常生气,我们全班二十人只有两个同学是真的不会做才刨分的,其余的人都是因为不认真才出的错误,老师让我们看着自己的卷子半蹲。

我看着卷子,心里非常后悔,如果我能再细心一点儿,可能就不会出现错误,我把圆锥的体积当成圆柱的体积来计算也不是第一次了,我怎么能这样粗心呢?不过,现在再怎么后悔也没有用了,现在能做的只有改掉粗心这个坏毛病。以后我做题的时候,算每个题都要细心,牢记老师的话。

我们即将步入初中,初中的知识对于我们来说有更大的考验,所以我们做题时更要细心,那次挨罚的经历包含我们敬爱的老师对我们的帮助和对我自己的鞭策,我会永远记住的。

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