关于五一的游记作文
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的关于五一的游记作文，希望对大家有所帮助。
关于五一的游记作文1
五一小长假到啦，我们家要大扫除，妈妈看我们的脏衣服太多了，便准备收拾收拾衣服去河边洗。
河边真是鸟语花香，小桥流水，河水清澈见底，还可以看见小鱼和小虾游来游去。岸边有美丽的小花和绿悠悠的小草，还有许多蝴蝶翩翩起舞，有的是纯白色的，有的是黄黑相间色，有的是浅紫色的，十分迷人。我想捉一只又可爱又漂亮的小蝴蝶，然后我跟踪了一只迷人的白蝴蝶。可是这只蝴蝶十分淘气，时而高飞，时而低飞，时而落下，时而飞起。有一次它落下去了，我差点儿就捉住了。可是它又飞走了，我又尝试了几次，但是每一次都是同样的结果。就在这时爸爸来助阵，我还以为爸爸会捉着一个。但是爸爸也一无所获。
爸爸说："捉蝴蝶虽然不行，但鱼虾应该好捉一点儿。"说完便把裤腿儿向上撸了撸就跳河里了。爸爸用他那双粗糙的手伸进了细小的石缝里。大声叫道："闺女，我捉住了一只。〃我仔细一看，真的，爸爸手上有一只小虾，它长着短短的胡须，黑黑的眼睛，全身是黄色和棕色的，有着小小的钳子。不一会儿，爸爸又捉了一只大一点儿的。长长的胡须，又大又黑的眼睛，全身是黑色加棕色的，有着大大钳子。我心想：它它会不会钳我呀?爸爸又摸了好久，对我说"闺女儿，摸不着了。"我说：〃爸爸你忍心让它没朋友吗?"爸爸说："算了让它俩生活在一起吧。〃我正准备劝劝他，但是爸爸去河边儿了。
我十分无聊，拿了一根木棍逗龙虾玩，一会儿打打它的背，一会儿摸摸它的头。我逗得正起劲儿时，我发现有一个捉虾的人把自己的两只虾扔在地上，我便问他："你不要了吗?"他回答："我不要了，小美女送给你吧。"我欣喜若狂把两只小虾放到大虾身边。过了一会儿妈妈的衣服也洗好啦，我拿着几只虾便高高兴兴地回家啦!
通过这件事我懂得啦，如果不尝试你怎么知道你会办成什么?比如爸爸不去捉虾，也不知道他会捉出这么大一个。
关于五一的游记作文2
“五一”长假总算来啦!激动不已的大家挑选去千岛湖绿道边运动健身边赏析景色。
一大早，大家就从家离开了100多少公里的高速路，抵达了漂亮的淳安县千岛湖。千岛湖是一个极大的水利枢纽，一座座海岛实际上是一座座被水吞没的高山，湖的水面水波荡漾，上边行车着许许多多的旅游船，但大家此次来的目地并不是游玩千岛湖，只是要在围绕它一圈近200多少公里的绿道上骑行游玩。
总算上道了，绿道全是用塑料砌成的，前去骑自行车的十分多，有小孩子、老年人、青年人……单车的类型也尤其多，有双人座、三人座、四人坐这些不计其数。塑料骑行道一段绿一段红一段蓝，一边是香味沁人肺腑的`花束，另一边是水波荡漾的千岛湖，令人忘记了那酷热的气温和骑行的累。
不一会儿，大家就驶进了千岛湖旁的山林间，里边小鸟轻快地迎来大家，迅速，大家出了山林，而尽收眼底的界面使我们震惊：那时一座专为骑行修建的立交桥，下边只望得见水，太阳照在水面上闪闪发亮，还并不是有一艘艘的汽艇越过而行，骑在桥上，好像自身正跟随湖泊渐渐地浮着……
出了立交桥，就赶到了悬崖峭壁边板悬空栈道上，最趣味的是：为了更好地造路不损害花草树木，专业给这种树留有了一个一个的口，因此 ，悬空栈道上东面一棵树，西面一课树，一个急卖后正中间忽然出现一棵树，但这一件事而言试一次刺激性的挑战，我紧抓车柄，身体东歪西倒地避开着阻碍物，到急卖，我基本上全部身体都磨坏地地来啦一个飘移，这才叫激情与速度!过去了很久，来了一个刺激性的行道：波浪纹行道。这一道先往上冲一段路又向下，就是这样一上一下，人压根不用出气力，下坡路一奔向上坡起步，全部人都飞走了起来，第一次玩我很还拍，以后越玩越带感，简直飞一般的觉得啊!
时间不早了，大家也不太可能绕全部湖200多少公里，但大家早已提升了极限：骑行了50多少公里!
望着漂亮的落日和水面上略微飘舞的小帆船，我的心里是多么的舍不得!
我多么的想再来一次啊!
关于五一的游记作文3
五·一小假期是我这个学期以来最充实的三天了。
4月29日，假期第一天，星期日，升段赛。我全天进行了7轮比赛，我胜了5盘，直接晋级一段，没想到会是这么轻松。
4月30日，假期第二天，星期一，我跟爸爸妈妈回老家当了一回小木匠。学会了用斧子砍柴，认识了“锯”和“刨子”。我用斧子和锯连砍带锯地截了一根约1米长的木棍，然后爸爸帮我把木棍压在石桌上，我用刨子一下一下把这根带皮的木棍刨得光滑光滑的，有些“金箍棒”的感觉。用锯锯木头我是第一次，有些困难。但我没想到，我这第一次用刨子倒是挺顺手的。
5月1日，假期第三天，星期二，我参加了张店区社区少先队的研学旅行活动。早上我们坐着大巴车先到达了临淄齐博物馆。讲解员老师给我们讲解了8位伟大的齐国人物和一些历史知识。老师让我们认真听，认真填写研学旅行手册。我是认真听了，可是写得有点慢，只填写了大部分的研学手册。但研学手册要求在博物馆内识图找物的任务我都完成了。
下午，老师带领我们去太公湖玩“定向寻宝”的游戏。先要分6人小组。我们小组是三男生三女生，有五年级的一位大哥哥，是我们组的小队长。两位女生是三年级的，一位女生是二年级的，另两位男生就是董耘硕和我了。
我们每人拿一份寻宝图和一个指北针紧急出发了。可是我们组的三位女生实在太懒太弱太慢了，还有些娇气，还没走多远呢，就不行了。我们又不能丢下她们，为抢时间，我主动帮其中的两个女生背包，董豆帮另一个女生背包，继续前进。后来我实在累得不行了，董豆这个大个子真不愧是我的大哥啊!挺身而出，又帮我背了两个包，就这样，我们互相帮助，继续前进。
我们认真研究地图，回答途中设置的障碍问题找到寻宝线索，经过努力，我们6人小组终于找到了8个“宝藏”，可接下来还没找到第9个的时候，游戏就结束了。
我真的很遗憾。虽然没有在规定时间内完成找到10个“宝藏”的任务，但我也为我们小组感到自豪，因为我们团结拼搏，互相帮助，步行了15213步呢。晚上到家后，我的脚都快累残了，腿快废了，可我还是感到无比的快乐，因为实在是太有意思了。
哈，这个五·一假期是真的真的好充实啊!
关于五一的游记作文4
五一假期，趁着风轻日暖，妈妈带我们和来访的客人一起到凤凰湖野餐。
这是我第二次来凤凰湖了，它是桐乡市第一个人工湖，我的姑父就是当时挖建的指挥人员之一，听他说，这个湖还是个人头形呢，中间有个小岛，正像是一只耳朵。但我却看不出来，放眼望去，只觉得它很大很大，湖水清澈见底，湖边草木繁茂，绿油油的草坪一大片一大片的，吸引了无数市民前来游玩。
我们选了一个开阔的山坡，开始搭帐篷、摆放食物。几个人七手八脚很快就把帐篷搭好了，妈妈和其他大人便开始在帐篷里一边吃东西一边随意聊天。我和弟弟们的目标当然不是吃啦!看到大人们已经坐下来了，我们就迫不及待地奔向不远处的游乐场，那里有一个很长的滑梯，小孩们特别喜欢玩。边上还有滚轮和攀爬区。我的最爱是攀爬区旁边的荡绳，一根高高的杆子上挂着两根长绳，可以两个人，一人一根同时玩。但是最好是朝着同一个方向，不然如果控制不好会很容易撞在一起。
排了一会儿队，终于轮到我了!我牢牢抓住一根绳子，使劲往前一跳，一下子从这一头荡到了对面。我卯足了劲儿准备荡回去，可心一急手没有抓稳，还没出发就掉了下去，一只脚卡在下面的保护网里一动也动不了，惹得周围的人哈哈大笑。我虽然很尴尬，却也忍不住笑出声来。有一回，另一根绳子没人接，垂直挂在中间，这下谁也拿不到了，站在两边排队的人只能干着急。我想了想，决定等我荡过去时把它一同带回去。我立刻准备一下，“三、二、一!”我凌空一跃，荡到中间时腾出其中一只手，瞬间把那根绳子抓在手里了。我把一根扔到对面，另一根自己紧抓着荡过来荡过去地玩。突然，对面的一个小男孩根本不注意我荡的方向，抓起绳子就朝我这边荡了过来!结果可想而知，“嘭”的一声，我和他结结实实地撞在了一起，两个人同时摔了下来，龇牙咧嘴疼得要命。正当我们陷在保护网里出不去的时候，一个大哥哥荡了过来，我一把抓住大哥哥的身体随他荡到了平台，然后，大哥哥又用同样的拉出了那个小男孩。有欢乐，有意外，我们玩得不亦乐乎!
哈哈!谁说是凤凰湖野餐?对我来说，这就是凤凰湖撒欢!
