【推荐】四年级作文8篇
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的四年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
今天家里来了客人，我和姥姥去买菜。
来到菜市场，我就听见讨价还价的声音，都把我的耳朵填满了。我看见这里的蔬菜真多呀！有芹菜、有胡萝卜、有土豆……真是应有尽有呀！
这时姥姥对我说：“今天你来挑菜吧！”“好呀”。我笑着说。心里想：挑菜这种小事肯定难不倒我。哈哈，我开始挑菜了，我先拿了一捆很大的芹菜。姥姥说：“不行，这芹菜虽然很大，但是颜色呈深绿色，已经老了，不好吃了。”然后姥姥挑了一捆浅绿色的芹菜，看起来很饱满。我说：“姥姥你真牛”。“这不是我牛，是我多年的经验”。
然后，我们又去买肉。姥姥先去了第一家，她说：“呀，太贵了”。然后又去了第二家，才说：“这一家的价钱才合理嘛！”然后提着塑料袋出来了。我问：“姥姥，你为什么不在第一家买肉呢？”“因为任何东西都要货比三家，只要地方不同，价格就会不同”。
然后，我们就开心的回家了。今天我们不止买了菜，也学习到了很多知识。
四年级作文 篇2
一年前，我曾养了３只小乌龟，第一只小乌龟叫＂绿毛＂，第二只小乌龟叫＂十二＂，第三只小乌龟叫＂逗逗＂．可是它们都被饥饿或者疾病所逼死．现在想起它们我就想哭． 今天，我又买了一只小乌龟。我希望它能长命万岁，因为我会精心地照顾它的。
回忆中第一只小乌龟和我的美好记忆是：有一次，我和它一起到外面去玩．我先去厕所了，把它放到椅子上，等到我回来的时候，发现它没了．我到处都找遍了，可是还没有找到它．最后，我终于在我的轮滑鞋里找到了。原来呀，我把它放到椅子上面，它乱爬，结果掉在了鞋子里。回忆中第二只小乌龟和我的美好记忆是：有一次，我出去玩，回来的时候刚推开门，它竟然爬过来了，还爬到我的鞋子上，我真是兴奋极了，以为它来迎接小主人呢。可是它的目的地不是这里，是我拎着的肉那里，气得我抓住它，可是它不易抓，竟然挣扎着，四脚朝天，笑得我也四脚朝天了。回忆中第三只小乌龟和我的美好记忆是：这只是我最喜欢的．它可爱，因为它听话；它可笑，因为它活泼．有一次，我让它倒过来，想看龟壳上的图案．可是，它一倒过来，就又翻了过去．我用力把它倒过来，它又用力翻过去．我一气之下把它牢牢地按在桌子上，这下它翻不过来了，这时我可以好好看看了，可是它不让，又翻了过去．嗨，没办法，只好不让它倒过来了。
今天，我又买了一只小乌龟，我真希望它能长生不老．因为我会全力以赴地照顾它，不能让疾病和破坏再猖狂了。
四年级作文 篇3
每当周末，我们一家无论是工作的人，还是学习的人，都会如一根紧绷着的弦，在一曲终了后缓了下来，成放松的状态。“周末我们去哪里玩，去哪里休闲？”成了每个星期五晚上我们的家庭大讨论。周边很多的地方我都去过，有时赏花，有时品茶，有时逛商场……的确，这样的休闲时刻是我们生活学习中的调味剂，一家人都喜欢。
这个周六，我们来到了安昌古镇。其实我们经常来安昌古镇，只是这次我们要找回丢失的乐趣，决定乘一乘乌篷船。我们穿上了救身衣，望着两岸金灿灿的迎春花，再配上犹如翡翠般的河水，可真美！岸上的人们有的在洗衣服，有的在吆喝，还有的在扯白糖，扯出来的白糖可香了，像一缕白色的晨雾，在河面上弥漫开来，是一种甜蜜的味道。阳光洒在水面，泛起一道道金色的波纹，不禁让我想起课文中一句话来“船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感到船在前进，岸在后移”“吱呀-吱呀”有规律的浆声随着船夫的摇晃飘荡在耳际，时光仿佛慢下了脚步。我们的船缓缓驶过唱戏台，驶过一座座石桥，驶过一家家店铺……
从开始到终点，我们路过了整个安昌，河水洗去了生活与学习带给我们的烦闷。我喜欢这样的休闲时刻！
四年级作文 篇4
天气，像一张善变的脸，刚才还是晴空万里，现在就下起了雨。
银剑般的闪电从天空中划过，轰隆隆，轰隆隆，接着下起了倾盆大雨。
有些人们，还没准备好，穿着半袖汗衫；有些人们，快步的往回跑，鞋子和裤腿都湿了也不管；还有些人们已经被雨水淋得成了落汤鸡。准备好了的人们，在楼下刷纱窗，泡泡流了满地，刷完了，就把纱窗放到草坪上让雨水淋，这些人可真快活。
你们可能认为雨是无色的，可我却认为，雨是五颜六色的。你们看，雨落在草坪上，草变成了绿色；雨落在花上，花红了；雨落在人们的伞上，伞就变成了五颜六色的；雨落在万物上，万物就变成了美丽的颜色。这样，又可以说，雨是一位神奇的魔术师，把万物变了色彩。
雨还在哗哗的下着，树、花和草可就快乐了，他们张着嘴似乎都在讨水喝，他们喝足了水，又欢快地迎接下一天的到来。
雨停了，打开窗户，一股泥土和花混在一起的芳香扑入我的鼻孔。啊！
好香，给人一种爽快的感觉。
这场大雨，我多么爱你呀！
四年级作文 篇5
在草虫的村落里我看到了许多有趣的景象。
瞧，勤劳的小蜜蜂在花丛中来来往往，它们各自在自己的岗位上忙碌着。有的是邮递员，它们好像是找到了蜂源，正在给它的同伴们发送电报呢。那些强壮的蜜蜂是士兵，正在保卫着自己的家园，只要遇到敌人，它们就会举起它们尖利的蜂针，向敌人进攻，是那么勇敢。工蜂们正在辛勤地劳动者，都在努力地酿蜜，养育自己的.后代。
草丛中的甲虫和独角仙，它们做完了自己的工作，闲着没事，就在空地上打斗，像是在进行一场激烈的摔跤比赛。你看，甲虫举起大钳子，像独角仙扑过来。独角仙也不是等闲之辈，也举起它那长长的独角挡住了甲虫的攻击。趁甲虫不备时，独角仙来了个乘胜追击，用它的独角猛的一掀，就将甲虫掀了个六角朝天。我被它们的举动吸引住了，一边哈哈大笑着一边为勇猛的独角仙鼓掌喝彩。
“吱……吱……吱……”“蛐……蛐……蛐……”多么奇妙的声音，原来是蛐蛐和知了这些演唱家门在开演唱会呢，它们是那么专注。声音是那么的响亮，那么的动听。在这美妙的音乐声中，我忘了世界，也忘了自己。
四年级作文 篇6
20世纪末，新中国50周年大庆展现了其光辉灿烂的历史，中国前辈的伟大让世人瞩目，让我们中华儿女无不感到骄傲和自豪。22世纪将要到来，她会是怎样的世纪呢？
22世纪，我已经长大了，那时我或许是一位伟大的发明家，发明一些为人类学习、生活提供方便的好东西。第一，我要发明极限度机器人。它们能上至高空，下至海底，甚至去宇宙空间……从事人类想干而又不能干的各种工作。第二，我要发明非常灵敏而又很能干的机器人，专为人民服务。例如帮助医生护理病人，帮助今天主妇扫地等，它们取代人来处理日常生活的琐碎事务，让人们有更多的时间和精力去攀登科学高峰。
我还要发明记忆移植器和海水淡化盒，为什么呢？因为记忆移植器可以把在城市里过着美好生活的人的记忆移植到生活在贫困山区可怜的孩子身上，我想他们一定会很高兴的说：“太好了！哪怕美好的生活只是一种记忆，让我们快乐一会！
四年级作文 篇7
往事浩如烟海，总是不乏美妙的回忆。其中有一件事一直深深地印在我的脑海里，仿佛就发生在昨天。那是发生在我和我的同桌卢晓蕾之间的事。
四年级上学期第五个星期一的美术课上，我突然听到同桌卢晓蕾轻轻地叹息声，我看看她，她也正看着我，并小声地对我说：“炤鑫，能不能我们共用你的水彩笔？”她的目光充满了渴望。但我马上想到了她平时总是在我被老师批评时嘲笑我，我心里想：这次我等着嘲笑你了。于是我连忙说：“我自都不够用，哪还能与你共用？”卢晓蕾失望地拿着铅笔在美术书上描着。过了一会儿，老师检查课堂作业发现了她没有涂色就批评了她。坐在旁边的我看着低着头可怜兮兮的卢晓蕾，我得意地笑了，心想：活该，卢晓蕾，你也有今天！
眨眼间我们又迎来了新的一周的美术课，当我打开书时，我小声地尖叫：“天啦，忘带水彩笔了”。我垂头丧气地看着我的同桌卢晓蕾，她也正用关切地目光看着我。我心虚地说：“我能不能共用你的水彩笔？”说完我迅速地低下了头，我的脸火辣辣的发热，我不敢正视她。谁知道，卢晓蕾毫不迟疑地说：“好吧，我们一起用吧”。那节美术课我们都顺利地完成了老师布置地课堂作业。
那一天，我和同桌卢晓蕾都深深地体会到：给予是快乐的！
四年级作文 篇8
今天我的主题是创新。随着科技的发展，人类的生活有了飞速的改进，对生活的标准也越来越高，所以创新保证人类的进步，创新也在人们生活中无处不在。
就拿我们生活中的小事来说，拖地是每天完成而且必须完成的事情。但有多少人会注意拖完地后的细节呢？由于地面很脏，必须用湿布来清理，清理完后长时间不能干。若发生在公共场所，行人一不留神就会摔倒。即使在家里，清洁完地面后，家人也会用干布做重复的事，这样做会给家人增加劳累。看到这样的情景，于是我突发奇想，在拖把上增加一个新的功能，那就是在拖把上安装一个微型烘干器。通过拖把与地面产生的摩擦力来带动它。可能大家很好奇，它到底是什么呢？其实很简单，就是一个微型风扇。它可以随着拖把，面面俱到，给人们带来了方便。大家认为我的创新神奇吗？
创新无处不在，创新使人类的生活更加美好，创新永在人间。所以我们更应该培养创新精神，人人具备创新意识。
