【必备】六年级叙事作文集锦七篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的六年级叙事作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级叙事作文 篇1
开学前的最后一个周末，我要好好玩一把。我们一家向舟山出发喽！
到了那里，我们在饭店里吃晚饭，那些菜，真是丰盛极了！有野生大黄鱼、清蒸梭子蟹、墨鱼、带鱼、海蜇……我狼吞虎咽，吃得津津有味！最后吃得肚子都快要爆了！我从来都没有吃过这么多美味的海鲜！
第二天，我们来到普陀山的普济寺，那里有许多佛像，前来拜佛的人络绎不绝，非常虔诚！接着我们来到了百步沙。一到海边，听到海水的滔滔声，我立刻兴奋起来。这里人山人海，我兴奋地挤入人群，望着茫茫的大海，没注意面前一个海浪正向我“扑来”我猛地吸了一口水，这水也忒咸了吧！好像放了一吨盐，不，甚至比一吨盐还要多。如果你喝一口海水的话你就会有恐惧症，或者在也不去冲浪了。我只玩了一会儿会儿衣服裤子都弄湿了，要回去了，我把自己的衣服脱下来，换上妈妈的外套，就去吃中饭了……下午，我非常悲剧，本来打算去看南海观音，我们买了票，进去以后，爸爸去买香了，我说：“我在这里等你。”爸爸把意思理解错了，爸爸买好香，拜好佛就下来了。我们只好走了。
我们离开了舟山，返回诸暨了，真是恋恋不舍啊……
六年级叙事作文 篇2
朋友们，从小到大，你们沐浴过多少父母的爱？数不清。父母那么爱你们，那你们爱父母吗？爱，从心底里爱。但是你们向父母表达过你爱他们吗？不知道你是否表达过，所以，今天我就要向妈妈表达我对她的爱。
从今天放学回家开始，我就想向妈妈表达自己的感激之情，但一直吃完饭，我都没有表达出来，因为话到嘴边就是说不出口。唉！算了吧！我想，干脆不表达了吧？正想着，突然，我转念一想：不行！妈妈每天为我忙来忙去，早上早早起来给我做早餐，晚上半夜三更起来给我盖被子……如果我连自己爱妈妈都不表达给妈妈，那不是太对不起妈妈了吗？我刚要开口说话“鸣宇，你怎么了，自打放学后我就看你神神秘秘的？”妈妈奇怪的说。我一听急了，赶忙说：“没事，没事。”说完我心想：哎，为什么简简单单的几个字“妈妈我爱你”就是说不出口呢？我下了很大的决心，正视着妈妈的眼睛地说：“妈妈我爱你！”妈妈摸摸我的额头说“你没事吧？是不是发烧了？”“没有，妈妈，我爱你，是真心的。”我鼓起勇气又说了一遍，只感觉心脏“扑通扑通”地跳，好像都快跳出胸口了。只见妈妈先是一楞，幸福的表情立刻溢上脸庞，妈妈一把就把我抱进怀里，紧紧地抱住我，激动的泪水溢满眼眶“女儿长大了，也懂事了，妈妈真的太高兴了！”这时，妈妈过去为我忙碌的身影浮现在我的眼前，一股无名的暖流涌上心头。我鼻子一酸，泪水在眼睛里打转。我强忍住不哭出声，然后和妈妈拥抱了一会，便回到了我的房间。在屋里，我百感交集：我爱妈妈只需要一句话就行了吗？我应不应该用行动来向妈妈表示我爱她呢？对！我应该用行动来向妈妈表示我爱她。我应该听她的话，不让她操心，帮她做一些力所能及的事情，这就是对妈妈最好的表示了。最后我送给妈妈一首歌：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福哪里找……”
我永远不会忘记“谁言寸草心，报得三春晖。”这句诗。
妈妈——我爱你！
六年级叙事作文 篇3
今天老师给我们讲了一个关于海伦凯勒的故事，我听了这个故事，懂得了盲人多么的艰辛，所以，我们就要体验一下盲人的生活。
规则是这样的：每个人都抽一张小纸条，小纸条上写什么，你就要蒙着眼睛去做这件事。
首 先是黄冲，他抽中的是给人系鞋带。老师把他的眼睛蒙起来，带到了另一方，转了一个圈。黄冲微笑的脸，仿佛他就是最强大的。开始游戏了，我们摆好“椅子阵” 和“桌子阵”，可是对他那硕大的身躯根本就没有用。他不断左冲右撞，像潮水一般排山倒海，势不可当，三两下就把所有的椅子和桌子“破坏”了。黄冲来到了汪 海洋的身边，摸了摸鞋子，可怎么也找不到鞋带。他又摸了摸，可还是徒劳，真是“张飞穿针——大眼瞪小眼。”他又找了找，可还是没找到，黄冲气得鼻子直冒 气，头上都着火了，脸气得青一块儿，紫一块儿，手紧紧握着。黄冲气呼呼地摸了摸鞋，终于找到了鞋带。这时，黄冲喃喃自语地说：“真是敬酒不吃吃罚酒。”汪 海洋的鞋带不一会儿就系好了，我看黄冲是粗中有细。
过了几局，终于轮到我了。我心想：当个盲人有什么难的，就算难，在我的面前也是小菜一 碟。我胸有成竹地上去抽，一看，是把垃圾筒放到扫把旁边。老师把我的眼睛蒙上，领到教室最后，再转了一圈。我隐隐约约地感觉到天昏地暗，晕头转向。同学们 把阵式摆好，我小心翼翼地踩下一脚，不过一会儿就通过了。我心想：哼！我果然很厉害，无论什么东西，也阻碍不了我的去路。正当得意之时，我遇到难题了，我 怎么也找不到垃圾筒。就在我快要放弃时，我心中想起了海伦凯勒：她这个真正的盲人都能这么厉害，难道我不能比她略胜一筹吗？经过我一丝不苟地寻找，终于， 找到了这个垃圾筒，并把它放到了扫把旁边。
我玩过了这个游戏，心想：我一定要好好帮助盲人，因为，盲人的生活太苦了，看不见太阳，看不见天空，看不见小鸟，看不见字……我以后看见盲人过马路，一定要扶他；看见盲人有困难，一定过去帮他度过困难；看见盲人有困苦，一定要捐给他一些我用不着的东西……
六年级叙事作文 篇4
人生之路遥远而迷茫，前方是未知的，只有不断的探索尝试，踏出第一步，我们才有成功的机会；只有勇于尝试，坚持不懈，才能有成功的一天。
莎翁曾说过：“本来无望的事，大胆的尝试，往往能成功。”是的，我们只有不断地去探索尝试，打破常规，才能使无可救药的事，起死回生。
美国大发明家爱迪生，在改革弧光线的实验，为了使实验达到满意的效果，需要寻找一种能经住热度20xx度燃烧1000小时一上的灯丝。爱迪生开始了艰苦的寻找过程。他先后做了1600种不同的实验，试用了各种各样的物质。后来他全力在碳化上下功夫，仅植物类的碳化试用就达到6000多种。他做了200多本笔记，达4万余业。先后经3年时间，直到1880年上半年研究制出较满意的灯丝为止。
许多人都想追求成功，虽然他们有能力成功，但是他们墨守陈规，不敢尝试，所以只能跟成功擦肩而过。契科夫说：“路是人的脚步走成的，为了多辟几条路，必须多向没有人的地方走去。”
一个园艺师向一个日本企业家请教说：“社长先生，您的事业如日中天，而我就像一只蚂蚁，在地里爬来爬去的，一点出息也没有，什么时候我才能赚大钱,能够成功？”企业家对他说：“这样吧，我看你很精通园艺方面的事情，我工厂旁边有2万平方米空地，我们就种树苗吧！一棵树苗值多少钱？”“40元。”企业家又说：“那么一平方米地可以种两棵扣除道路，2万平方米地大约可以种2.5万棵，树苗成本刚好100万元。你算算，3年后一棵树苗可以卖多少钱？”“大约3000元。”“这样，100万元的树苗成本和化肥费都由我来支付。你就负责浇水和施肥工作。3年后，我们就有600万元的利润，那时我们一人一半。”企业家认真地说。不料园艺师却拒绝说：“哇！我不敢做那么大的生意，我看还是算了吧.”
一句“算了吧”就把到手的成功机会拒之门外了，我们每天都梦想成功，可是当机遇到来时，却不敢去尝试。只有对失败的顾虑，以至失去成功的机会。一句话，成功是需要胆识的，要敢于尝试！那么什么是创新呢？创新是指现在有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向，利用现有的知识和物质，在特定的环境中，本着理想化需要或为满足社会需求，而改进或创造新的事物，方法，元素，路径，环境等新的东西，就能获得一定有益的收获。
六年级叙事作文 篇5
在自己的印象之中，一生看到的最意外的东西，莫过于是在这温暖的南方，却看见了纷纷扬扬的落雪。
生在南方，能看到落雪，那定是上天一种意外的恩赐，连天气预报中播报的“雪”这个字眼也显得分外亲切，随风飘荡的雪，混杂在泥地中污浊的雪，沾染着圣洁而污浊的气息。
雪正好下在我们毕业那一天的黎明，我们这些毕业班的学长学姐们不顾形象，在雪地里大笑大叫着，抛洒着碎雪，零星地缀在我们的头发和棉袄上，见到老师的我们迅速安静下来，片刻间老师笑叫着将雪球洒向我们，随即雪地上一阵欢笑，几个男生用地摇晃树杈，碎雪泼泼洒洒地定格在空中，在阳光照射下投射斑驳碎影，一阵不知名的寒风卷住了我们，就好像是曾竟经过往记忆一般消散在空气中，融入莫名的时光里。楼角一个堆好的脏兮兮小雪人，在阳光的融化下，眼角滚落下的水珠，看得我们一阵感伤。
那个晚上，大家却是都哭了，群上有人发了一条说说：“这落雪，就好像是昭示我们那意外的别离一般。”看得我心揪了一下，这落雪本就是这么意外，不正像今天这场意外的别离么？
后来满心期待进了新的学校，开始新的生活，满以为生活会像以前那样天真美好，却发现是大错特错了，在这个冬季的最后一场班会后，我们站在操场上，身后灯火通明的教室还是人群紧密的样子，而夜却黑得不像话，一切都融进了黑暗之中，妈妈说：“现在跟以前已经是不一样了，在你这个年龄只需要管好自己的`学习就成，其他的事不需要你操心，要努力啊，要慢慢的好起来……”后面的话我没有再听，抬头，意外地发现，天空竟然下起了小雪，寂寂寥寥，无声无息，就像是天空意外地哭泣起来一样。
时光是那么迅速，随之而来的，是不可胜数的辅导与教材，只为了那些最爱的人的心失望。那是临近上学期的期末了，又一次从漆黑一片的校园走出来，用手机发了一条“现在每天都好累，大家习惯这样的生活吗？”一下子有好朋友回了条：“选择了这条路时，才惊觉它的意外，但当我们明白时，无论习不习惯，也只能妥协于意外。”我一怔，呼出的水汽把手机屏幕染成一片模糊，融化进眼睛好像要流出什么。抬头，下雪了，那么悲伤。
回家一看新闻，才发现今天是场向南雪，新闻上说这次雪意外的选择了另一条路。我往窗外看去，所有细细碎碎的雪向南有次序地飘着，它们选择了如此意外的路，即使最后会在南方春天中消融，也足够了。
我却是看痴了，曾经北方的孩子顺着雪的方向来到南方，那灼人的日光和泛着咸味的海洋是如此意外，当皮肤变得如砾般黑时，他们已化解了意外融入南方的春雨中。南方的孩子也会迎着雪的来头踏向北方，那黄土高原开荒者沉重的心跳和路人的风沙是如此意外，当脸庞被打磨成坚毅的模样，他们已化解了意外沉默成一枝繁叶茂的大树。
我们成长着不过是裹狭着落雪前进的，我们会碰上分路、黑路、弯路、歧路、死路，我们无法抉择，在一路的磕碰中，我们会意外地碰上她他它，又变成了他她它的风景，寒风刮出了我们的眼泪，眼泪汇成了泪一般的海洋，但我意外地坚信，大海最后会化成海一般的枫糖。
我们定是会无数次看见那意外的落雪的，我们不知道那被落雪遮蔽的尽头与终点是什么，但我相信——
那个地方，风神赤脚走在大地上是飒飒的声响，郁金香散发迷人芳香，在圣洁的蓝天下的月光，破碎成一地幻想。
那是多美好的地方，也是在意外中的我们多么意外的地方，当看到落雪时——
上路吧。路的尽头，天光，刚刚破晓。
六年级叙事作文 篇6
十年后，我成了一个海兵，在宝石岛——西沙群岛那里保卫祖国，就在这一年，我要回家探亲，在探亲的时候，看着西瓜地上长满了成熟的西瓜，心想：“这么热的天，战士们保卫祖国可不容易，再说了我们要建设海岛，我就带一些西瓜种子到岛上吧！”
又一年过去了，我和战士撒下了这些西瓜子，给它们浇水、施肥。西瓜苗出土了，瓜秧拖蔓了，还开了一朵朵小黄花，从远处看，一大片金黄色的花在风中翩翩起舞，好看极了。可到了收获季节，竟然一个瓜也没有结，这是怎么回事呢？有些战士泄气了、灰心了，他们说：“我们的环境太艰苦了，连西瓜都不愿意在这里安家。”
有一位战士说：“瓜没成熟肯定有原因，因为西瓜花开了要授粉，而这里远离大陆，没有蜜蜂，也没有其他昆虫，西瓜花没有授粉，当然结不了花。”经他这么一说，我全都明白了。
又过了一年，种下的西瓜都开了花，战士们都看见了，马上给那些雌花授了粉，我也不例外。小瓜果然结了不少，水灵灵的，真惹人喜爱。谁知，突然有一天乌云密布，下了一阵狂风暴雨，巨浪扑上了小岛。看着这满地狼藉，我真的好心疼，就像心被刀割了一样。后来我们一检查，发现一个小瓜，它在大石头后面的一根瓜秧上。我们发现了它，欣喜若狂，把它视为掌上明珠。每天按时给它浇水、施肥，并轻轻地抚摸它，说：“你要快快长大呀！”有的战士还看看它长大了么？长高了吗？有些战士还给它唱歌、讲故事……那架势真像在照顾一个小宝宝。
西瓜终于成熟了，我们品尝着自己的劳动成果，西瓜的香甜流入心田，我们脸上写满了喜悦！
六年级叙事作文 篇7
甜梦和樱雪是一对十分要好的朋友。甜梦是一个天真爱幻想，脾气火爆，聪明的女孩。樱雪是一个温柔，聪明的女孩。她们虽然脾气是一个火爆，一个温柔，这个可是十万八千里的差别。虽然是这样她们还是十分的要好，因为她们有着一个共同的约定，那就是为了未来努力。
她们在一起唱歌，听歌，玩耍，几乎一天中的大部分时间都与对方在一起，可是马上就要小升初考了，她们如果发挥正常肯定能在一起的，可是樱雪的父母希望樱雪到市一中读书，樱雪把这件事告诉了甜梦，甜梦不由着急了，因为甜梦她的数学有很多不懂，甜梦虽然没把这件事告诉樱雪，但是樱雪还是知道了。樱雪在考试之前把甜梦不懂的地方告诉了她怎么做。终于，考试来到了。樱雪和甜梦都认真的做题目，她们为了未来努力着，用行动证明了一切。在领分数时樱雪和甜梦都无约同到小学，回忆自己一年级到毕业的一切。她们在看分数时，互相交换了，分数本，果然只有努力才有回报。她们2个人考上了同一所初中，都在一中。
在来年夏天是否还有人约定在一起……
六年级:黄紫菡
